選手的破綻。
但這種詭異屬於少數詭，他還是準備模仿更主流的認真聽課。
——
另一位金色短發、眉骨處有一道小傷疤的中年男子饒有興致地看向菲林斯。
（Cosplay？)
他用意念詢問彈幕，他可和那些還需要用手操作的終端機的蠢貨不一樣。
終端機雖然是手環，但可以通過意念操控，還可以直接融入身體或改變形態。
［應該是，這直播的coser又多又真。］
［樓上你說有沒有可能，這不是coser呢？］
［無所謂，我們合眾國的選手nb，花裡胡哨的超能力怎能與熱武器相提並論！］
傑克·哈裡森。
合眾國被選中的參賽者，算是正常情況下最強的國運選手之一。
在戰爭區服役12年的士官，退伍後負責中東地區的私人安保培訓。
反應力，身體素質，軍事素養，他都足夠優秀。
多巧啊，被選中時，他剛好在靶場測試新到的一批軍火。
反應力讓他本能地抱起軍火，而現實也為他的機敏而喝彩。
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突擊步槍2把，手槍4把，子彈一箱，手雷若乾，其他小型設備若乾，甚至……
［我草，啥玩意，我剛才去搜圖發現他帶了反器材狙擊步槍！］
［？］
彈幕被問號直接刷屏，合眾國直接王朝了，進了個掛壁。
——
沒在意學生們之間的風起雲湧，老師走上講台，拿起粉筆，在黑板上寫下四個字：
“列車難題”
然後他轉過身，雙手撐在講台上，環顧全班。
“今天這節數學課，我們來討論一個經典問題。”
他頓了頓，確保所有人的注意力都在他身上。
“假設有一個岔路口。一條軌道上綁著五個人，另一條軌道上綁著一個人。你們作為旁觀者，手裡握著搖杆，可以選擇讓列車駛向哪條軌道。”
他推了推眼鏡。
教室裡出現了相熟詭異們的竊竊私語。
“當然是創5個啊。”
“能不能漂移創6個？”
“什麼幼兒園問題，我奶奶都能秒選。”
“不討論你們會怎麼選，數學不是5＞1這種簡單的東西。”
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