度——既有獨立性，又有求知欲。
有一天下午，星遙正在指導薑采薇練習一種新的針法，門口忽然出現了一個身影。她抬頭一看，是沈硯。他站在門口，手中拎著一個紙袋，看到星遙在忙，就沒有進來，隻是朝她晃了晃手中的紙袋，示意她有空了再出來。
星遙讓薑采薇自己練習，然後走出體驗坊，接過沈硯手中的紙袋：“什麼東西？”
“枇杷。”沈硯說，“朋友從東山帶回來的，剛摘的，很新鮮。”
星遙打開紙袋，看到裡麵裝著一兜金黃色的枇杷，個頭不大，但顏色鮮豔，散發著一種清甜的果香。她拿起一個，剝開皮，咬了一口——酸甜適中，汁水充盈，是春天的味道。
“好吃。”她說。
“那就多吃幾個。”沈硯說，頓了頓，又問，“那個新來的學生，怎麼樣？”
“很好。”星遙說，“很用功，也有天賦。比我當初強多了。”
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沈硯笑了：“你當初也很用功。”
“但我沒有她那麼明確的目標。”星遙說，“我當初是從法國回來，不知道自己能做什麼，才拿起繡花針的。她不一樣，她很清楚地知道自己要什麼。”
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