隨後緩緩頷首,眼中滿是讚許。
他緩步走向書案,抬手取來一卷自己親手抄錄的詩作,紙頁陳舊,墨色沉靜,是他一生治學修身的心得凝結。
老者輕聲緩緩誦讀,聲音蒼老綿長,字句藏道。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
“水浸月不濕,月照水不乾。有人湖上坐,夜夜共清寒。”
誦罷詩句,他抬眸看向眼前少年。
“伯載,你可讀懂這首詩句之中藏著的治學門徑?”
陳濟垂眸默念詩句,一字一句,反複咀嚼,心底細細思索其中深意。眉頭微蹙,心神沉斂,靜靜參悟、細細推敲。
。開散數儘霧迷中心,日見雲撥若恍,亮透澈澄,現乍光靈中眼,首抬然豁他,後之刻片
”。了白明生學“
。刻深句句,透通字字,亮清聲語他