“葉校長，這個配置……網吧都沒這麼好。”
“網吧是讓人打遊戲的，我這是讓學生查論文的。配置低了卡頓影響效率。”
“那總價大概要到七十多萬……”
“湊個整，撥一百萬。多出來的錢用來買正版數據庫的校園網授權，還有後續的設備維護基金。”
宋茵深吸了一口氣，在報告上改了數字。
“我下午就去找供應商詢價。”
“今天之內確認供應商，明天簽合同，後天進場施工。”
宋茵拿著報告走了。
走到門口的時候她回頭看了葉鳴一眼。
葉鳴已經低頭在記事本上寫東西了。
教育資金支出：實驗室升級-500,000元，圖書館電子閱覽室-1,000,000元。
當前教育資金餘額：約20,212,000元。
兩千零二十一萬。
花了一百五十萬出去，眼睛都沒眨。
下午四點。
校園廣播。
“通知全體同學，學校圖書館將於近日啟動二期升級工程。三樓新增電子閱覽室，配備五十台高配電腦，免費接入龍國知網等國家級學術數據庫，供全校學生免費使用。預計兩周內完工開放。”
廣播念了兩遍。
第一遍念完的時候，高三年級的自習室裡，林昊天手裡的筆停在了半空。
免費知網？
知網？！
他扭頭看了看旁邊的同學。
同桌也在看他。
兩個人的表情完全一樣。
“知網一年會員多少錢你知道嗎？”林昊天壓低聲音。
“不知道，聽說挺貴的。”
“個人版一年三百多，機構版更貴。咱學校直接給全校免費開放？”
林昊天把筆放下來了。
他想起上個月為了查一篇競賽相關的論文，自己花了二十五塊錢在網上買了單篇下載權限。
二十五塊。
就一篇。
現在葉鳴說，五十台電腦，知網萬方維普，全免費。
林昊天把筆重新拿起來，在草稿紙空白處寫了一行字。
“電子閱覽室開放後第一件事：把那篇關於數列通項公式構造法的論文下載下來打印出來。”
高三其他班也炸了。
有準備考研方向的尖子生在小聲討論知網的論文檢索功能，有競賽班的學生在盤算能查到多少最新的賽題分析。
消息傳到高二的時候，陳小溪正在做林博留的化學練習題。
她聽到了廣播。
她不知道知網是什麼。
但旁邊的同學告訴她，那是大學生寫論文才用的東西。
“咱高中生也能用？”
“廣播說了，全校學生免費使用。”
陳小溪沒有再問。
她低下頭繼續做題。
但她的嘴角彎了一下。
這個學校，一天比一天不一樣了。
教務處。
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周國棟剛花了一個半小時說服孫建國簽了調崗申請書。
過程不算順利，孫建國哭了一場，說了些“卸磨殺驢”的話，最後還是在周國棟的軟硬兼施下簽了字。
周國棟把調崗申請書裝進信封，準備明天一早交給葉鳴。
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