沈秋正在整理下周閱讀打卡計劃的文章,桌上攤著幾份打印好的非虛構作品節選。
她的手機響了。
陌生號碼。
她猶豫了一下,接了。
“您好,請問是沈秋老師嗎?”
“是我,哪位?”
“沈老師您好,我是博鳴教育集團的人力資源部門,我姓趙。冒昧打擾了,我們拜讀過您之前出版的那本教輔書,評價非常高。集團目前正在啟動一個教學顧問項目,麵向全國優秀的一線教師,想邀請您參與。年薪麵議,時間彈性很大,不影響您現有的教學工作。”
沈秋的手指在桌麵上頓了一下。
博鳴教育。
全國排名前五的教培集團。
她之前的老東家就是博鳴的競爭對手。
讓您第一時間享受最新章節,請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
“趙先生,謝謝您的看好。”沈秋的聲音很平,“但我現在的工作安排已經很滿了,沒有精力參與額外的項目。”
“沈老師,年薪方麵我們可以……”
“不感興趣。”
她掛了電話。
手機屏幕暗下去。
沈秋看著桌上的打印稿,過了幾秒才把它們重新碼齊。
她沒有跟任何人提這個電話。
當晚。
十一點半。
葉鳴在辦公室處理完最後一份電子閱覽室的設備清單,揉了揉後頸。
他習慣性地打開係統麵板。
教師能力麵板的頁麵上,排列著全校教師的數據。
他往下滑,找到蘇遠的名字。
蘇遠。教學值91。師德值79。忠誠度麵板……
葉鳴的手指停住了。
蘇遠名字旁邊,多了一個紅色的標簽。
以前沒有的。
他點開那個標簽。
】險風高:警預角挖部外【
】。對應出做並注關主宿請,險風失流在存師教該。平水校學前當過超均遇待資薪和力實合綜構機方對且,向意角挖確明的校學部外到收內時小42近師教該到測檢統係:明說【
。色紅
。險風高
。秒五了看字個兩這著盯鳴葉
。邊窗到走來起站,板麵掉關他
。燈眼護批那的裝加溪小陳為前之他是,著亮還燈的廊走樓學教有隻,黑漆片一外窗
。話句那的說裡館麵在天今遠蘇想了想他
”。了明擺意誠把先少至人挖想“
?碼價的高更個一等在是還,絕拒是底到話句這
。案答有沒,裡袋口進插手把鳴葉
。手罷此就會不學中明光,道知他但
。鋒先是隻偉程
。場出沒還主正