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排隊進教室的過程中就聽到很多家長不滿的抱怨聲。
“剛才穿亞麻連衣裙那個女的，非要上去代表大家抽簽，也不征求意見就自己往台上走，那是誰的家長啊？也真好意思。”
“就抽到這麼個新分配的小老師，還是男的，能管好班級嗎？第一次教課，什麼水平都不知道。”
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“看那長相就鎮不住這幫學生。這班級要是亂套了可怎麼辦哪？”
我突然很好奇。
三十年後，我也會成為這樣為了子女成天瞎操心、毫無邏輯和涵養的大嬸嗎？
又或者，富有邏輯，富有涵養，可是從不為子女慌亂，就像我爸我媽？
我突然轉過頭去看餘淮。教室的座位並沒有分配，大家都是隨便坐，很自然地他坐在我身邊。那一刻，我腦子裡麵有個荒謬的問題，這個男生要是當爹了，跟兒子在一起會是什麼樣子呢？
這教室裡麵每一個用淡漠表情掩飾期待和興奮的孩子，每一個自以為站在比同齡人高出一大截的平台上的佼佼者，每一個充滿了各種期望和目標並誌在必得的未來贏家，三十年後，會是什麼樣子呢？
假期見各種親戚，被大人摸著頭誇獎，他們說：“哎喲，振華啊，進了振華不就等於一隻腳踏進北大、清華了嗎？”
我笑。
當年的沈屾，在我們心裡，也等於一隻腳踏進了振華。然而真正決定命運的，是另一隻腳。
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