【第25章 陰差陽錯】
------------------------------------------
“媽，你幫我看下這道題。”喬英子拿著物理題集蹭到宋倩身邊。
“在學校的時候江諶給我講了一遍，剛才我自己整理的時候，思路又有點卡住了。”
這兩天她在理綜上下足了功夫。
一方麵是為即將到來的周測考個好成績，這樣她才有底氣跟老媽提周末去天文館當講解員的事，
另一方麵也是暗戳戳惦記著江諶口中的驚喜。
她現在白天在學校跟江諶江老師學最優的解題思路，晚上回來再找自家這位金牌教師老媽鞏固、深化。
用江諶的話說，這叫對教育資源的最大化利用。
“我看看。”宋倩接過題集，目光掃過題目，又仔細看了兩遍女兒在旁邊空白處留下的演算痕跡。
“思路大方向是對的，就是這兩步卡住了。”她用筆尖輕點著兩個關鍵步驟，“這裡，條件理解岔了，應該用這個關係式。還有這裡，這個轉換太繞，可以直接用更簡單的方法代進去。”
她邊說邊在空白處寫下兩三行清晰的推導，原本糾纏的步驟立刻順暢起來。
（原諒一下，我高中是學曆史的，數學我還可以給你們整兩下，物理是真不行。）
“噢…我懂了！”喬英子眼睛一亮，恍然大悟地拍了下手，“mua！愛你老媽！”隨即湊到宋倩側臉上響亮地親了一口，抱起題集就雀躍地轉身回房。
她得抓緊把剩下的部分複習完，一會兒還得抽空再過一遍周末天文館講解要用的PPT呢。
“誒呀，這孩子……多大了還胡鬨。”宋倩下意識摸了摸被親到的臉頰，嘴上嗔怪著，嘴角卻早已不受控製地向上揚起。
看著女兒輕快的背影消失在門後，她心裡漫開一片酸澀的柔軟。
這就是這一周以來，她和女兒之間悄然轉變的相處方式。
從“掌控者”到“支持者”的角色轉變。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
自從她下定決心，把晚自習後這段完整的時間交還給喬英子自己安排，不再額外布置自己圈定的任務後。
起初她心裡確實滿是忐忑：怕打亂女兒的節奏，更怕影響成績。
可結果卻出人意料。
卸下了那份沉重的、被安排好的課業負擔後，有了明確自主目標的喬英子，回家的學習效率反而提升了一截。
她會自己規劃複習重點，會主動拿著卡殼的題目來問，眼神裡是清亮的專注，而不是過去的疲憊與勉強。
更讓宋倩心頭發顫的，是女兒這些天裡點滴的變化：
從最初那種怯生生的、帶著試探的懷疑，到如今這樣，在她麵前也能鮮活地笑鬨、直白地表達親昵。
原來她的英子，本就可以是這樣的。
這個認知讓宋倩心裡那點因放手而生的不安，漸漸被一種更溫熱的踏實感取代。
也許，有些改變真的沒有想象中那麼難，也沒有想象中那麼糟糕。
還好，現在改變還不晚。
……
另一邊，方圓家方一凡的房間裡，他正對著一杯橙汁做著些“不可描述”的事。
隻見他小心翼翼地將一片白色藥片掰成兩半，猶豫了一下，又把其中半片再次掰開，隻將那小半截扔進橙汁裡。
他拿起杯子輕輕搖晃，看著藥片在橙黃色的液體中逐漸溶解。
喬英子沒有拿給他的安眠藥，最終他還是從那個外號叫“大雄”的哥們那兒搞到了。
正當他深吸一口氣，做好心理準備要端著杯子去隔壁找林磊兒時。
房門卻被“吱呀”一聲推開了，林磊兒手裡捏著一張數學卷子，徑直走了進來。
“不好意思啊，表哥，”直到看見方一凡一臉驚恐、仿佛做壞事被當場抓獲的表情，林磊兒才後知後覺地想起來，“我忘敲門了。”
。巴結點有得張緊凡一方”！事沒！事沒、沒“
”。點識知心核的有所期學這們咱了蓋涵乎幾，好別特得出題道這現發，候時的題大道一後最子卷學數天今做我，哥表“
”。來出不做都你上早天明到做你題道這然不要，程過題解遍一謄整完你給，來過拿本記筆把意特我“，來過走子卷著指地奮興，樣異覺察沒全完兒磊林
？呢話好像不麼怎著聽句一後最這：咕嘀卻裡心，上子椅的前桌書到讓兒磊林把著笑乾凡一方”。啊謝謝……謝“
”。了多太的抄這你，條三有隻點重的條一這，抄全能不你是但，的對是，呢書板的師老實其，看你“，題問了出指又刻立，域區學數到找易容不好上子本亂混的記筆科各了合融本那凡一方在兒磊林”。話廢多好了抄記筆些這你，哥表“
”。啊是、是……啊“
。了說好不就，少多去進聽竟究，凡一方的苑雅香書到搬何如是都子腦滿刻此可，著析分地真真認認兒磊林
。它掉決解己自備準，汁橙的料了加的裡手看了看，手下他對忍不些有凡一方，弟表的記筆理整己自幫意一心一前眼著看
。他了斷打喚呼的圓方來傳裡廳客候時這”！凡一方“
”！爸，了來“
”。來下拿子盒個那上頂櫃藏儲把我幫“
”！來上馬！好好好“
。緣邊桌書了在放子杯把手隨，去出了跑匆匆，聲著應凡一方
。口大一了喝頭仰，汁橙杯那邊桌了起拿就手隨，想多沒也，乾口得覺兒磊林的記筆完理整心專而
。了及不來經已止阻想，幕一這見撞好正，來回手完搭凡一方”！！兒磊“
。頭轉地惑疑，子杯著舉兒磊林”？哥表，了麼怎“
。由理的說能強勉個了找中亂慌凡一方”。了過喝我……個那、那“
。了完喝也杯半小的下剩把著接，笑笑地意在不毫兒磊林”。你棄嫌不我，事沒“
有裡這現發還我，哥表“
