大傑作!”
大傑作?
方連對此十分疑惑。
剛剛的話題他聽得都快打盹了,全是靠著那股子煩躁和不悅在支撐著自己的精神。
但要說他到底將小紀對方丞玉說的那些話聽得有多仔細……那他還是沒法做到的。
好在方紀也沒有藏著掖著的意思。
很快,方連就知道了方紀所指——
那是方紀在一門設計類選修課上獨自完成的大作業。巨大的、能夠鋪滿整張餐桌的設計圖紙上,滿滿當當地畫了一整套的成套首飾。
方紀語境下所說的“成套”,指的當然是能在方紀身上掛滿的整套。
若論個數,加起來至少得有二三十件。
得虧紙張夠大、首飾夠小,他才能在一張圖紙上將它們畫得齊全。
方連並不知道方紀什麼時候學起了設計。
單純以他的眼光來看,他能夠看得出這設計圖紙專業、美觀。
所以方連毫不吝嗇地誇讚了方紀。
方連:“很優秀的設計圖。等小紀將設計全部完成、什麼時候打算投入生產的時候,可以告訴我。這套首飾造型特別,如果進行生產銷售,銷量肯定不會差。”
這是他對一名業餘的首飾設計師能夠給出的相當高的讚美。
他終於能夠插入到話題中來了!
然而,方紀並沒有他預料中的歡喜。
方紀反應平平,說:“噢,謝謝二哥。”
方連有些失望。
不過也是,小紀從小就不缺乏讚美,能夠給出這樣的反應已算不錯。
他釋然了。
這麼想著的時候,方連忽然見到方丞玉側目給了他一個目光。方連不知道方丞玉這個目光代表著什麼含義,可他知道,這肯定不是“滿意”的含義。
方連十分不悅。
自己為小紀拿出這麼多錢支持,都隻能得到小紀這樣的反應,他方丞玉又能拿得出什麼,就有底氣用這樣的目光斜視他?
隻見方丞玉收回目光,認真地看遍圖紙後,對方紀說:“小紀真厲害,不過這串項鏈中間的寶石打算用什麼?”
他認認真真地思考、尋找:“我記得你有一個寶石備選表——啊,找到了。你是打算用67號寶石?顏色是不錯,隻是整體看來這是不是有些太淡了?不如換成121號寶石怎麼樣?”
方紀一掃剛剛的平淡,興致勃勃地跟方丞玉討論起來:“哥哥你說得對!不過這兩款寶石碰撞起來的聲音區別很大,哥哥你想聽聽嗎?等明天晚上回學校別墅,我把寶石找出來給哥哥敲敲聽聽!”
方紀與方丞玉十分自然地又開始討論起來。
這次方丞玉沒有再努力將他拽入話題之中了。
隻在討論間歇時候,用那雙帶著笑意的眼睛回過頭來,瞥他一眼。
方連:“……”
方連並不清楚自己究竟是怎樣在方丞玉和方紀邊上,堅持且沉默地聽到他們聊天結束的。
這明明是一場毫無效益、毫無用處,又徒增不悅的聊天!
甚至,這場這場聊天的負麵影響一直持續到了他躺到床上——
方連又一次沒能在躺下的時候立即睡著。
他躺在陌生的床上,雙眼大睜,直愣愣地盯著天花板。
腦子裡一會兒出現晚上自己與方紀獨處時尷尬且平淡的畫麵;一會兒出現方紀與方丞玉待在一起時歡聲笑語的溫馨畫麵;一會兒又出現《實用溫馨家庭溝通手冊》被他快速背下的熒光色文字內容。
。煩心人讓,的糟糟亂,糊漿團一了成攪被然忽晚夜個這在,子腦的靜冷智理、條有井井來向
。力實的萬千六那有實確,辰藺說者或,玉丞方
!啊哥哥費付的假個一是也那、那,力實有麼怎再他可
!?過不比都哥假費付個一麼這連能麼怎,哥親的紀方為作他
。題問個這著想地去覆來翻連方
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請,新更節章新最取獲
。覺著不睡越難越,神精越想越
。群小人四的】組作工庭家氣消紀小【為名個一的拉才間時段前妹媽爸與他了開打,機手出摸來身起爬,麼什到想然忽連方,久多了翻樣這知不也
。越超”人家假“被該應不且能不少至,係關的紀方與們他為認,受感的樣一著有他和否是們他問詢想連方
。頓卡些有間時一,時上機手在放手雙的他當可
。通溝聊私們他與地一對一是都也辰藺,劃計作工與備準作工的續後。的發私部全們他讓是,時間時閒空自各們他要討辰藺前先
。多算不並際實流交的外之作工在時平人四們他
。度程種哪了到複恢都竟究,係關的紀方與妹媽爸楚清不並也連方,兒會這此因
?義意麼什有又來出問題問個這己自那,到做能沒還都冰破紀方跟連們他果如……
。豫猶連方
。考思連方
。動行出做,心手錘一連方
。裡群了到發選點,片照的影合拍自著笑微上邊偶玩在起一紀方與,驟步動行照依上晚天今將,冊相擊點連方