次日，操場。
相比大學的鬆，高中無疑很緊。
昨天才報名選修的實戰課，今天就給安排上了。
初見那位『校長之下他無敵』的盧值老師，劉玄就感受到了對方那撲麵而來的陰鬱氣質。
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毫不誇張，盧老師似乎能將自己人生的座右銘，凝結成實質讓人用肉眼看到：
【教書也行，死了也行】
明明對方的年紀，看著也就是二十七八，應該不到三十的樣子。
但卻絲毫不符合劉玄印象中，那種青年才俊該有的朝氣蓬勃。
而且，不止是他，班裡其他人在見了這位老師之後，心裡都浮現了一個相同想法：
【以後絕對不要成為這樣的大人！】
「既然人都到齊了，那就來幾個班乾部，幫忙分發一下課本，咱們準備上課了。」
盧老師那雙無神的死魚眼一掃，便快速清點好了人數，伸手指了指一旁堆疊的教材，示意道。
說是課本，其實就是武學真本的複印冊。
每一年，教育部門都會給當地的高中一份清單，上麵羅列了眾多武學真本，供其進行挑選。
雖然不至於奢侈到，能讓學生人手一部武學真本。
但隻要學校有了武學真本，就能保證學生人手一本內容準確無誤的複印冊了。
儘管學生同樣得繳納書本費，可基本就是付一個列印的成本。
相比較，自己找渠道弄一本靠譜的複印冊，價格方麵要遠低得多。
這也算是高中教育的一項福利。
因為在那份挑選清單中，甚至含有市麵上售價頗為不菲的武學，可謂學到就是賺到。
可惜...
即便不需要掏一分錢，學校方麵也不一定會往貴的選。
尤其是，那些升學率越高的學校，往往越不會選擇那些高價的武學。
畢竟，貴有貴的道理。
這些武學確實高深，卻也意味著難以掌握。
所以，對於首要目標為高考的學生來說，快速提分才是正道。
「我丟！怎麼是學《升龍斬》啊？」
「咋了？這名字聽著感覺還行，應該不算差吧？」
「嗬嗬，擱小說裡麵，這就屬於『黃階低級』的大路貨，你說差不差？」
隨著複印冊的下發，當即就有人怨聲載道。
這些話語，劉玄也是聽到了。
所謂的『黃階低級』，其實隻是在玩梗調侃，準確的叫法應該是——【民級下品】
目前的武學，被劃分為四個等級：
【民、兵、士、尉】
至於，為什麼沒有校級、將級、王級的武學？
因為從『校級』開始，便是另樹一幟的宗師了。
既然已經走出自己的道路，自是無需照本宣科、拾人牙慧。
不過...
武學等級的劃分，並不直接區別好壞。
隻是根據不同的適用階段，進行一個分類。
就好比：
小學、初中、高中、大學，每個階段教授的內容都不一樣。
因為人的智力發育不是一蹴而就，不同的年齡段，所能吸收和運用的知識也有限。
對於禦靈來說，也是如此。
當然...
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同一階段的教材，對於知識點的深入探索程度，其實決定了其好壞程度。
對於同級武學來說，也是根據內容的精妙水平，衍生出了品級的劃分：
【下品、中品、上品、臻品】
品級越高，代表著武學的上限越高。
同時，學習入門的難度，亦是隨之提升。
因此，在武學的選擇上，並非品級越高越好。
這就好像：
對於有些人來說，想要學習數學，啃透一本《五年高考三年模擬》就已經足夠吃力了。
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