能用於學校演出。
即便幾家店的老板事後想起他，也很難將這些零散的物品聯係到一起。
陳洛拎著幾個不同的袋子，在老街上繞了一圈，確認身後沒有人跟蹤，這才重新回到停車的巷子。
劉校長仍舊昏迷在駕駛座上，身體保持著原來的姿勢。
陳洛打開後排車門坐了進去，又將車門重新鎖好。
這條巷子位置偏僻，此時又是豔陽高照，根本就沒有人影。
加上車窗貼著深色玻璃，從外麵很難看清車內的情況。
陳洛從袋子裡取出一麵小鏡子，擺在麵前。
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他沒有急著戴上假發和胡須，而是先用膚蠟改變鼻梁與鼻翼的輪廓，又在眼角和額頭處做出幾道並不明顯的皺紋。
隨後，他用油彩加深膚色，畫出眼袋和法令紋，再將原本整齊的眉毛修飾得略微下垂。
這些變化單獨看都不算誇張。
可當它們同時出現在一張臉上，人的年齡和氣質便會發生明顯改變。
陳洛又戴上灰白假發，將鬢角的位置仔細處理好，隨後貼上胡須，戴上那副老式黑框眼鏡。
不到二十分鐘，鏡子裡的那張臉已經完全變了。
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