故事說累的時候，爺爺就打開收音機，旋轉上方的小圓盤，就能換很多個頻道。有時候會聽到音樂台，放著很老的歌，爺爺就會跟著唱幾句。陳筱靜在發現爺爺唱歌好聽之後，總纏著爺爺唱歌給她聽。爺爺又說：“等你下次考試考全班前五，我就唱給你聽。”
考全班前五對陳筱靜來說不是難事，全班一共也就十五個孩子，剩下的家庭大多都對讀書沒什麼興趣。即使是宋老師，這座小學唯一的老師，走訪了每個家庭，說讀書的重要性，也沒讓大多數孩子回到課堂。陳筱靜記得宋老師剛來的時候看起來還很年輕，臉方方正正的，頭髮很短，背挺得很直，不管是數學還是語文都是他來教，還能說一口英語。宋老師總說，知識改變命運，隻有好好讀書，才能離開這座大山；隻有好好讀書，才能在離開後回來幫到更多的人。宋老師也總會問同學們有什麼夢想，陳筱靜說：“我沒什麼夢想，就想去山外麵看看。”宋老師說：“好啊，那你要記得好好學習。”
那天下午，陳筱靜在數學測試中拿了第一，她一路小跑路過自己家，徑直跑到村口。爺爺正在竈台前做飯，陳筱靜抱起門口的柴火，喊了聲“爺爺”，第一聲爺爺似乎沒有聽到，等陳筱靜喊第三遍的時候，爺爺才看到陳筱靜。她說：“爺爺，我這次數學測試考了第一。”爺爺摸摸她的頭說：“好啊，我家小靜就是有出息。”她說：“我聽宋老師說，我快要上初中了。”
爺爺說：“初中很重要，你要好好學。”
陳筱靜低下頭，嘴裡嘟囔：“可是宋老師說他教不了初中，上初中得去旁邊的縣城。”
爺爺說：“這是好事啊，你怎麼不開心？你不是一直想去大山外麵看看嗎？”
陳筱靜說：“那裡也不是大山的外麵。”
爺爺說：“這是你走出大山的第一步。”
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陳筱靜看著爺爺，說：“可是我去那裡讀初中，就不能每天看到爺爺了。”
爺爺笑著說：“你跟爺爺一起生活太久啦，爺爺每周都去看你好不好。”
陳筱靜咬著牙，說：“可我爸不會讓我去上初中的。”
爺爺沉默了幾秒，開口時的語氣很溫和：“你爸會讓你去的，其實他是最想讓你去上學的那個人，隻是你還不懂他。有時候人嘴上說的，跟心裡想的不是一回事。”
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三
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