再次開口:“丘師弟,若過兒剛入門你會對過兒說些什麼?”
丘處機遲疑片刻給出了自己的回答:“昔日傳授楊康武藝仍由他在王府養尊處優,最終釀成大錯,自古嚴師出高徒,棒頭出孝子。定要嚴聲訓誨一番,囑咐他刻苦耐勞!”
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“哎!”馬鈺長歎一聲。
“掌教師兄,有何不對嗎?”丘處機不明白掌教師兄為何歎息。
”。反其得適然定,話的他導教此如你,硬吃不軟吃,感敏心內,仃伶苦孤幼自過楊,教管加嚴合適優處尊養康楊,教施材因:雲有子孔“
”!重慎弟師位四望。責負生人的們他對要們我,父為身終,師為日一,弟師位四“:肅嚴然忽氣語,身起然突鈺馬,罷說