我的故事第四輯我的小家
作者小孩他媽
再是天寒地凍，當我給不了別人溫暖的時候，那我隻能先溫暖我自己。我還沒大仁大義到先人後己，舍己為人的崇高忘我境界，所以，但求自家日日安好，外麵風風雨雨那麼多，該吹風的吹風，該淋雨的淋雨，我也管不了那麼多，是不？
從此以後，掙錢是什麼概念，已經被我徹底摒棄在生活之外，我人生唯二的信仰，就是帶好我的孩子，過好我家的小日子。當然，若是有閒暇，我還可以執筆在手，寫寫我的心靈感悟。
這些感悟，當然也是以觀察孩子的日常生活起居為主題。
二零零幾年初，應該還沒有盛行“留守婦女和留守兒童”這些詞彙，因為在我的印象中，那時候的打工潮，剛剛有“風生水起”的勢頭，那就是聰明一些，或是在家裡生活實在難以為繼的，都是試著“離家出走”，去外麵尋找生活的出路了。但是大多數的人，還是處在駐足觀望的時期，寧願守著清貧，守著老婆孩子熱炕頭，也不願意輕易離開從小長到大的家鄉。
家鄉的山山水水，養眼怡心，怡然自在，但凡能自由自在地生活，誰又願意跋山涉水，遠離家鄉，去接受外界的管製和束縛呢？
在那個租間民房都要辦理暫住證，夫妻兩個住在一間出租房裡，都要隨身攜帶著結婚證的年代，外麵的世界，遠沒有家裡廣袤無垠的天地瀟灑自由。
像我家，是迫於生計，在家裡無法維持生活，才迫不得已出去打工。那時候的龍，已經是會開推土機了，算是技術工種吧，能掙到的錢，自然也比在家裡種地多得多。
有錢的日子才好過，誰不希望能多掙點錢過好日子呢？雖然我和龍聚少離多，每年都是斷斷續續地聚散離合，但是為了孩子，我們毫無怨言。
孩子能上學了，雖然算是啟蒙階段的幼兒園，但是我們也得按部就班地給孩子上。若不然，別人家的孩子都上過幼兒園，才去就讀一年級，那我家的孩子不上幼兒園就去讀一年級，豈不是輸在了現代人所言的那種“輸在了起跑線上”？
那時候不是沒想過給孩子在上海讀書，而是權衡再三，實在是讀不起。首先那高昂的借讀費，就能耗儘我們一年省吃儉用下來的積蓄。那就意味著給孩子在上海讀書，那我們一年到頭的辛苦，除了孩子認識的那幾個字，就是一無所有。那返貧的速度，就是年頭到年尾，風吹日曬雨淋，都是生活的經曆，白白忙活一場。
其次，就是那學籍問題。在就讀的地方，交著高昂的借讀費，也隻是借讀，是沒有學籍的。等到那什麼小升初，初升高，再到高考的每一個階段，都得回到老家的學校裡，才能走進考場考試。
在這個人情麵子賬的世道，回老家辦理學籍，有關係的，輕而易舉就能辦理好；沒有關係的，也是托張三求李四，不下個幾頓飯店，都辦不下來這張學籍。
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明明隻是簡簡單單，白紙黑字，輕飄飄的一張紙，但是等到孩子真的有需要的時候，卻是宛若崇山峻嶺，一重又一重的，壓在了父母的肩頭，沉重的讓父母弓腰駝背，竭儘所能，也得拿到這張可以讓孩子在上學路上，暢通無阻的通行證。
我和龍都是既沒有足夠的金錢，也沒有足夠的人脈，可以給孩子安排好後續的無能父母，所以我們隻能選則最經濟實惠的就讀方式，那就是回老家讀書，從而正式開啟我和孩子的留守之路。
龍獨自一人在外麵為生活打拚，風霜雪雨酷暑嚴寒也好，風和日暖豔陽高照也罷，都是他獨自承受，我和孩子能與他一起分擔的，就是他每個月能掙到手裡的辛苦錢。
我帶著孩子留守在家，給他看好孩子，看好家門，看好這個家的幸福。母子倆人相依為命，孩子乖巧懂事聽話的很，很少費心思說教。有一個毛病，我卻是費儘心思，也幫他改變不了。
不知道是天性隨我，膽小如鼠，還是後天一直跟著我生活的緣故，孩子別的不怕，就是怕蟲子。各種各樣的小蟲子，他都膽戰心驚到哇哇大叫。
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