、生物、地理等自然科學,還是文學、俄語、曆史、政治等社會科學,抑或美術、音樂、體育等其他學科,大多采取“五分製”,即以5分為滿分,3分以下則視為不及格。如果某個學員成績手冊中的數字小於2分,那麼即便在賽場上表現得再優秀,教練也會把他趕回家溫習功課,直到超過3分。
這種硬性規定,也是促使普京在五年級以後投入更多精力認真學習的重要助推因素之一。可以這樣說,體育鍛煉養成了普京的尚武精神,也在客觀上推動了其成績的提高和主動學習意識的逐步生成。
普京已經深深地愛上了摔跤這項運動,但若要長久地在摔跤這條路上走下去,就必須通過文化課學習這一關。身為淘氣頑皮的“壞小子”,小學教育體製下刻板呆滯的教學風格,無疑又將會成為阻擋普京“體育夢”的一道灰色屏障。
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