【第56章 職業引導，荒獸動向】
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陳臨來到人群之中，點頭示意木頭。
木頭當即了然，從儲物袋裡將生機丸拿了出來，挨個給孩子分發。
一人一顆，孩子們拿到丹藥紛紛往嘴裡塞。丹藥入腹，原本氣力全無、橫七豎八癱在地上的孩子們，頓感體內暖暖的。
原本沒有的氣力正在快速恢複，有的孩子已經從地上爬了起來。
活動了一下胳膊腿，驚訝地發現腰不酸了、腿不疼了，渾身上下像被溫水泡過一樣舒服。
“這個好厲害！”一個小男孩舉著手喊了一聲。
小靈兒吃了丹藥，很快也從地上蹦了起來，拍了拍身上的灰，跑到陳臨麵前，仰著臉看他。
“陳臨哥哥，我今天表現得棒不棒？”
“小靈兒真棒！”陳臨摸了摸小靈兒的頭誇道。
陳臨看著周圍的孩子期盼的眼睛，說：“今天大家都很棒，非常好。”
大家聽到陳臨的誇讚，一個個都露出了開心的表情。
“大夥都過來，老師有話要說。”陳臨走到孩子們中間，在石條上坐下來。孩子們很快圍了過來。
“今天訓練累不累？”陳臨問。
“累——”孩子們拉長了聲音回答。
“還想不想繼續？”
“想——”這次聲音更大了。
陳臨笑了笑，看著他們：“今天老師想問你們一個問題，大家有沒有想過，以後想學什麼？”
孩子們互相看了看，嘰嘰喳喳地議論起來。很快，有人喊了一聲：“我想學劍術！像木頭哥哥那樣，用劍打出光！”
“我也想學！”“我也要！”“我要像小禾姐姐那樣玩水球！”
幾乎所有的孩子都指向了同一樣東西——術法。
木頭和小禾每天在院子裡修煉，那些閃閃發光的劍氣和在空中飛舞的水球，是這些孩子每天最期待看到的景象。
在他們眼裡，那就是修仙最酷的樣子。
陳臨看著他們興奮的表情，沉默了一下開口了：
“你們想學法術，我能理解。但是，老師得跟你們說實話。”
隨著陳臨的話一落，孩子們也瞬間安靜了下來。
“學法術，是有靈根要求的。咱們的靈根資質都沒辦法達到學習術法的水準。
也不是說不能學，是學了也很難學得好。
別人練一年能打出的效果，你們可能要練五年、十年。
這不是你們不夠努力，是老天爺要給你們的東西不一樣。”
孩子們聽完陳臨的話特別安靜，但是大多數人眼裡剛亮起來的光都沒了。
陳臨沒有讓他們沉浸在失落裡，話鋒一轉：
“不過，學不了術法，不代表沒有出路，修仙之路不止一條。
比如老師就沒有學法術，也不挺好的。
除了戰鬥，還有煉丹、畫符、煉器、陣法。
這些東西不看靈根，看的是耐心、毅力和腦子。”
他掃了一圈孩子們的臉：
“大家可能現在聽不懂我說的是什麼，沒關係。
明天我帶你們去坊市轉轉，看看煉丹師怎麼煉丹，符師怎麼畫符，陣法師怎麼布陣。
你們親眼看到了，才能知道自己想學什麼。”
聽到此孩子們的眼睛又亮了起來。
陳平第一個站了出來。
“師父，我想跟你學煉丹。”
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陳臨看著他：“為什麼？”
“因為你救了我們。”
陳平的聲音很堅定，“我也想學煉丹，以後救更多的人。”
隊伍裡沉默了。
然後，一個接一個的聲音響了起來：
“我也學煉丹。”
“我也是。”
“師父，我也跟你學煉丹。”
陳臨愣了一下，隨即笑了。
這大概就是名人效應吧。
木頭和小禾天天在院子裡修煉，孩子們就想學法術。
他自己天天煉丹，孩子們就想學煉丹。
什麼強，孩子們就想學什麼，原來哪個世界的孩子都一樣。
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