三方老師的大茶缸，自己不努力還眼紅別人。
胡桃已經當過好幾次小講解員了，雖然古夏也很想去，但他又懶得深入研究國寶資料，背誦講解內容，所以直到現在他這個願望也沒有實現。
好，大家翻開語文書的第二十四頁。
又開始了。
你說，方老師每天喝這麼多水，撐不撐啊？
好好聽課，就你話多。
古夏特別喜歡看方老師喝水，他那個大瓷缸子看上去有些年頭了，搪瓷皮磕掉了好幾片，上麵的圖案基本上也都磨沒了。
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原本用顏料寫著的幾個紅字斑斑駁駁，能看清的隻有“一”和“九”兩個字。
於是猜另外兩個是什麼字，就成了古夏和同學們日常最喜歡的消遣，就像做趣味填空題一樣。
一九九八，一牛九毛，一個九塊。
古夏，閉嘴！
你知道嗎？
我還看到過方老師在辦公室裡研究甲骨文呢。
你什麼時候看到的？
這個話題引起了胡桃的興趣。
在國寶學校裡，方老師是大家公認的體重最重、知識也最淵博的老師，尤其在傳統文學方麵特別擅長。
我，我上周語文課用笛子出怪聲，笛子被方老師沒收了。
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