但這一次，嬴政顯然做了萬全的心理建設。
他從最基礎的識字斷句開始，一點點拆解奏折的含義，直至深入剖析經典典故，力求讓趙徹徹底吃透每一份公文背後的邏輯。
這般傾囊相授，雖耗費大量精力，效率極低，但對趙徹來說，卻如同喂飯入嘴，是最直接的知識灌輸。
從最初的字詞辨析，到後來的深層釋義，雖然進度緩慢，趙徹卻如饑似渴，受益匪淺。
這獨一份的“私教待遇”
，絕非尋常皇子所能企及。
當然，目前的教學僅止步於“讀懂”
。
至於如何批紅、如何決斷，這些涉及心術與政治博弈的高階技能，嬴政尚未涉足。
畢竟，對於三歲孩童，理解內容已是極限，處理政務簡直比解開世界級難題還要荒謬。
即便如此，趙徹學得無比專注。
在這個領域，沒有任何投機取巧的捷徑。
搞提純、煉精鹽那種能在古代橫著走的套路，隻存在於小說家的幻想中。
真正核心的權力運作與政治洞察，必須通過實打實的案例積累。
麵對如此珍貴的近距離觀察權，趙徹絕不可能浪費分毫。
然而，一邊教學一邊處理堆積如山的奏章，速度之慢令人發指。
直到日頭西斜，兩人麵前的案牘才清出寥寥數頁。
“小稚奴，累不累？”
嬴政停下筆，目光柔和地落在孫兒身上。
他最欣賞趙徹的一點，便是那份超越年齡的沉穩與順從。
常人家的孩童，三歲正是貪玩鬨騰的年紀，可自家乖孫卻能安安靜靜陪坐半日，毫無不耐之色。
不僅認真聆聽，遇到疑難點還會主動發問，這份悟性與心性，實屬難得。
嬴政伸手揉了揉趙徹柔軟的鬢角，試探道：“不想出去玩嗎？”
“想。”
趙徹誠實地點頭。
學習本就是一項反人性的苦役，尤其是當枯燥的文字強行植入幼小的大腦時。
安逸享樂的本能永遠大於刻苦鑽研的動力，若有可能，誰願放棄鹹魚般的自在？
如今的教法，猶如讓小學生直接攻讀博士論文，跳過了所有鋪墊，直擊核心。
這對趙徹而言，確實是一場煎熬。
三歲稚童，若肯撒潑打滾，或是裝出一副可憐兮兮的模樣喚一聲“阿耶”
，那位千古一帝大概率會心軟放行。
畢竟，誰能拒絕一個粉雕玉琢、滿眼崇拜的幼子呢？
但趙徹沒這麼做。
他眼底藏著與其年齡極不相符的深沉。
撒嬌是弱者的特權，而強者，從不依賴施舍。
他需要的不是暫時的自由，而是能夠在這個殘酷亂世中安身立命的根本——權柄與學識。
有些本事，或許一輩子都用不上，但你絕不能不會。
這是底線，也是護身符。
嬴政看著眼前神色凝重的幼子，微微一怔。
這孩子方才讀書時那股專注勁兒太過了，讓他誤以為趙徹真的對枯燥的典籍產生了興趣。
“小稚奴，不想出去透透氣嗎？”
嬴政試探著問。
趙徹抬起頭，那雙漆黑的眸子仿佛蘊藏著星辰，灼灼其華：“我想成為像阿耶這樣的人。”
嬴政身形一頓，目光深深鎖住這個年僅三歲的兒子。
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“為何有此誌向？”
趙徹嘴角揚起一抹純真的弧度，語氣天真卻直戳人心：“因為阿耶太辛苦了。
我想變得和阿耶一樣厲害，這樣就能幫阿耶分擔政務，讓阿耶不再那麼勞累。”
這話是真心話嗎？未必。
但在嬴政眼中，這卻是最鋒利的溫柔刀。
竹簡笨重，書寫繁瑣，加上嬴政事必躬親的性子，日複一日，年複一年，他的身體早已透支。
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