頭，眼神平靜，冷淡，宛如在看一隻死物，毫無波瀾的眼神。
而他的額頭上還有一對白色的的鹿角，類似於麋鹿角，隻不過會小很多。他的頭發也是純白色，似海藻，飄蕩在水中。
“他真的太好看了……”斯悅趴在桌子上，用筆帽戳著這幅圖，“那天你的那兩條魚鰭，和他的這個是一樣的。”
隻不過始祖的是白色，白簡的是黑色。
“書上沒寫這魚鰭的生理功能，我有些好奇，它們是乾嘛的？”斯悅抬頭看向白簡，“我本來想問老師的，但想到老師可能知道得還沒你多，也不一定準確，所以我感覺還是問你比較好。”
“為什麼它們好像有自主意識一樣，你們始祖不會也是和章魚一個綱目吧，”斯悅用手比劃，“不止一個腦子，觸手也有腦子。”
“這也是魚鰭的衍生物，就跟其他魚類背部的魚鰭一樣，隻不過長度更長，”白簡的語氣很友好，很溫和，“它們沒有自主意識，所有行動都受大腦和激素影響，除非感受到了我們體內激素水平的變化，它們才會主動行動。”
斯悅差不多能聽明白了，“那它們受大腦控製嗎？”雖然問了，可斯悅心裡是有答案的，他覺得不能，不然那天晚上它們為什麼會那麼瘋？
“不會完全受控製，”白簡說，“看人魚的需求。”
斯悅把書拖回來，“那那天晚上它們為什麼會那樣做？”
白簡垂眼看著問題一個接一個的人類幼崽，“阿悅，你高中生物學得還好嗎？”
說起這，斯悅就來勁了。
他昂起臉，“從來沒下過90。”
白簡笑了笑，“從來沒有？”
“……”
“我好好學習之後沒下過。”斯悅老老實實回答。
斯悅以為白簡會誇自己“阿悅真厲害”“阿悅真棒”，但是對方卻沒有立即回應，他的語氣變得意味深長起來，“那你為什麼不懂我的意思？”
什麼？
什麼什麼意思？
他們不是在討論始祖兩側魚鰭的生理功能嗎？
為什麼突然嚴肅起來了？
斯悅又一次在白簡身上感覺到令他連話都不知道如何說的侵略感，他時常會忘了對方的社會角色和他的年齡。
而這兩樣塑造出來的白簡才是真實的白簡。
見斯悅的確是不知道。
白簡有些心軟了。
“是這樣的，”他傾身摸了摸斯悅的臉，還是有些燙，“你不懂，就算了。”
斯悅不是知難而退的人，更加不喜歡別人瞧不上自己。
“我想想。”斯悅看著書上的圖，良久。
然後從地毯上把手機撿了起來，打開了搜索框。
白簡：“……”
可是網頁上竟然沒有關於這倆魚鰭的科普，隻有一些別的，比如“魚要是沒有魚鰭會死嗎？”“魚的哪個部位最適合下火鍋？”“魚鰭的一百種烹飪方法”。
“……”
生理功能，不受控，也受控，沒有自主意識……
把這一切和那天晚上魚鰭的行為聯係起來，斯悅突然就明白了，他不可置信地看向白簡，“我去，我靠，那是鳥嗎？”
白簡眼裡漫出笑意，“不能這麼說，雖然它的確有表達需求的功能，但這隻是它的附屬功能之一，它更明顯的應該是它的攻擊性。”
“那……那那那那那天晚上，它它它那樣……”斯悅問，“算受控還是不受控？”他問完之後，躲開了白簡的目光，看向窗外。
“你猜。”白簡沒有直說。
斯悅回過頭來，看著白簡，聽語氣，他以為白簡是在開玩笑，是笑著說的，可當對上目光後，他才發現，白簡是很嚴肅的，他沒打算給自己答案。
白簡看著垂眼陷入沉思的斯悅。
他不想去蠱惑引誘斯悅，雖然他十分清楚，隻要他隨意地說幾句話，斯悅的想法就會跟著他走。
就算沒有始祖人魚基因中自帶的可以影響他人的能力，在閱曆以及其他方麵，斯悅都隻有被白簡牽著鼻子走的份兒。
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