看你的學習計劃。”
學習計劃？
薑屹不敢開口問，但他總覺得這個事項很快也會變成自己的。
果不其然。
楊不器在第十題的位置圈了一個圈：“什麼意思？”
“課上講過類似的例題，不止三遍，”在薑屹心虛的表情裡他冷冷道：“你又想挨手板了？”
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抽屜裡的木條在夕陽的光輝下，泛著威名赫赫的顯像。
十記疊加，焯成一片浮虹。
楊不器才低聲訓道：“我發現你很不喜歡總結，這導致你總是需要浪費更多的時間，才能達到良好的效果。”
這不能怪他。
薑屹低頭看著自己的手心。
作業太多了。
“暑假打算怎麼安排？”楊不器沒有過多苛責。
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