了。
一人一獸慢悠悠往校門口走，考試的事已經被他拋到九霄雲外。
他現在滿腦子都是晚上給喪彪配什麼藥浴，試試能不能溫養一下她的獸核裂紋。
與此同時，閱卷室裡。
幾位改卷老師正圍著一摞卷子改得昏昏欲睡。
都是基礎題，答案大同小異，改得人都麻木了。
“哎，你們看看這份。”
改第一題的李老師突然放下紅筆，揉著眉心語氣古怪。
“怎麼了？”旁邊的王老師湊過去，“有奇葩答案？”
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“你自己看吧。”李老師把卷子推過去，“我教了十年書，第一次見這麼寫的。”
王老師拿起卷子掃了一眼，當即就笑了：“什麼玩意兒？淬體？引氣入體？這學生是玄幻小說看多了吧？零分零分，完全不按知識點來，答非所問。”
說著拿起紅筆就要打零分。
“等等。”
旁邊一直沒說話的陳老突然開口，伸手把卷子拿了過去。
陳老是係裡的泰鬥，研究禦獸培育幾十年，資曆最老。
他戴上老花鏡低頭看卷，一開始眉頭緊鎖，可看著看著，眉頭慢慢舒展，取而代之的是深深的疑惑。
王老師不解：“陳老，這有什麼好看的，全是胡說八道。”
陳老沒理他，手指順著文字慢慢往下劃，嘴裡念念有詞：“淬體三階段......潮汐式修煉......不對啊......這個思路，好像不是瞎寫。”
“啊？”李老師愣了，“陳老您什麼意思？”
“你們看這裡。”陳老指著第二題的答案，“關於筋絡暗傷的修複，他寫的這個靈力引導路徑，還有藥浴配伍......你們有沒有覺得，跟西方流傳的古獸療法有點像？”
幾個老師都湊了過來。
仔細一看，越看越心驚。
一開始隻覺得是胡扯，可靜下心順著思路捋，竟然邏輯自洽！
尤其是針對勞損暗傷的部分，不是現代那種頭痛醫頭腳痛醫腳的路子，而是從經脈本源入手，疏通淤積，溫養獸體。
“還有這裡。”陳老又翻到第三題，“人獸合一，心神共鳴......你們看他寫的這個契合度提升方法，雖然聽起來玄乎，可仔細想想，那些頂級禦獸師和禦獸之間，不就是這種狀態嗎？”
閱卷室裡瞬間安靜了。
幾個老師你看看我我看看你，都有點懵。
他們教了十幾年科學培育，講究的是量化，標準，可複製，可這份卷子完全跳出了框架。
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