信問我：“該如何讓孩子剪頭發？”
我請母親先放下期待，讓孩子能感到愛，並且能多用好奇來互動，建立更好的聯結，並且要懂得覺察自己，少一點指責、說理與討好，多一點好奇、關懷，但避免期待帶來壓力。
孩子離開房間之後，僅僅過了兩個月，就重新回到學校就讀了。我提醒父母親，家庭的麵貌要改變，不然很容易回到過去，孩子的狀態也可能複發。
我在中國台灣、香港、澳門、大陸，新加坡，馬來西亞，美國講座時，所有華人地區都有拒學的個案，我自己也曾帶領拒學的孩子重回學校，此篇以簡單的陳述，敘述拒學有其成因，以及如何喚醒孩子的生命力。雖然方式各有不同，但核心價值都相同，即讓孩子感到愛。至於語言的表達如何落實，這篇故事讓家長與教師參考。
敬唯說：
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在現代社會中，孩子拒學是一個越來越普遍的現象。在孩子感到失落、無助、無力、挫敗，並表現為拒學時，父母怎麼表達愛呢？如何表達接納呢？如何讓孩子感到他有價值？
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