他開口了:
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“所有小組注意,現在重新分配任務。”
“一小組,立刻以學校為中心,對校外所有區域進行網格式輻射檢測,三米一個標準測點,發現任何高於背景值的汙染點,立刻標記坐標和劑量率,繪製汙染分布圖,速度要快。”
“二小組,放棄排查校內監控,馬上對接交通部門和天網係統,調取校外所有汙染點周邊的監控錄像,用最快的速度,找出所有可能和汙染源二次接觸的行人和車輛,追蹤軌跡,鎖定身份,為後續的隔離檢測做準備。”
“三小組,放棄對保潔室的淨化準備,立刻分兩隊,一隊協助一小組進行網格檢測,補充人手,另一隊待命,隨時準備對二小組鎖定的高危接觸人員進行強製隔離。”
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