"": 200,
"": "",
"": "醉仙閣。
頂層樓,走廊上。
劉硯寧提出艾爾莎跟宋知先一起合舞的建議,艾爾莎聞言,卻陷入了沉默。
因為一開始時,宋知先告訴艾爾莎原定的計劃,其實是艾爾莎她單獨跳敦煌飛天舞,可如今劉硯寧的提議,卻讓艾爾莎陷入猶豫,其實以宋知先跟她對練那麼久的熟練度來說,合舞是不成問題,甚至表現效果更好,隻是這樣突然改變計劃,很有可能會引起宋知先的不悅。
思來想去。
艾爾莎看了一眼不遠處的宋知先後,她跟劉硯寧商量道:“要不我們去跟宋知先說一聲?如果他答應我等會就邀請他一起合舞,如果他不願意,那我等會就不去邀請他,免得他不開心。”
“不能去,飛天舞,玄女下凡,這種時候,就是要帶有驚喜,才能更具有舞台效果,宋知先已經具備跟你合舞的熟練度,我相信他,沒問題,而且就算是有一些動作出錯,那也隻會更真實,更有代入感,玄女下凡帶著一個書生起舞,這種畫麵,你想想,是不是很好?哪怕書生不太會跳舞,那也絲毫不影響觀感不是嗎?”劉硯寧說出她的看法,艾爾莎聞言糾結。
片刻後,艾爾莎還是點頭讚同了劉硯寧的建議。
“那我們就給宋知先一個驚喜吧。”艾爾莎跟劉硯寧統一觀點,互相對了一個眼神。
與此同時。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
醉仙閣樓下逐漸有客人進入,那些客人在進入醉仙閣後,看著醉仙閣全新的舞台布置,都停下腳步,抬頭好奇地打量,更有甚者,看完激動地離開,似去邀請人一同再來。
“恭喜宋公子,看來那些客人對你們準備的節目很期待呢。”在樓下客人逐漸多起來的時候,之前找過宋知先的歌姬玉娘,正好注意到宋知先也在頂層樓走廊,笑著走到宋知先身旁賀喜。
“玉娘?”宋知先看著歌姬玉娘一愣,他沒曾想會在頂樓遇見對方,由此也可以確認,玉娘應該算是醉仙閣醉頂層的存在之一。
“宋公子,有一件事玉娘不知道當講不當講。”歌姬玉娘突然微眯著眼,意有所指。
“但說無妨。”宋知先隨口回答。
“宋公子,那說書的東風先生,聽聞去了趟西街和衙門,似乎是有動作,或許會涉及到你的身上。”歌姬玉娘說著,身子半倚在走廊圍欄上,望了眼下方逐漸往醉仙閣裡走進來的客人,抬起白皙的胳膊,手指了指下方新進來的兩人,繼續道:“公子你瞧。”
“瞧?”宋知先聞言,順著歌姬玉娘所指的方向,往樓下望去,結果讓宋知先瞳孔一震,那裡的兩人,一個是東風先生,還有一個則是昨天豔香居的老板蔡豐!
“這兩人怎麼會湊在一起?”宋知先看著東風先生和蔡豐,微微皺眉,手上也逐漸攥緊拳頭,歌姬玉娘察覺到宋知先的細微變化,她收回指向樓下的手,從倚著的走廊圍欄上起身,微笑了下。
“宋公子可一定要小心喲,那東風先生可是出了名的小心眼,玉娘還要回去研究樂曲,就不打擾宋公子了。”
歌姬玉娘說罷,禮貌地給宋知先行了一禮,隨即轉身離開,走進了一間名叫清雅軒的房間。
眼見歌姬玉娘離開,宋知先迅速猜想著東風先生以及豔香居老板蔡豐的目的,兩人中,東風先生是想要他不再乾說書這一行,或者交出一本手抄的西遊記,而豔香居的蔡豐,那又是有什麼目的?擔心他再創新荷包?還是有什麼別的原因?
宋知先越想越覺得危險,畢竟他現在看似風光,當上個說書先生,可實際上依舊隻是個未贖身的賤籍,沒有靠山,總歸是難與那些狡猾的人逞凶鬥狠。
“鶴兄!鶴雲雙!”宋知先意識到不能坐以待斃後,立刻尋找起鶴雲雙。
而鶴雲雙,也在聽到宋知先的呼喊後,停下了對夥計們的指導,連忙小跑來到宋知先的麵前。
“宋先生,你叫我?”鶴雲雙因為趕來得太急,雙手撐著膝蓋,起起伏伏喘著氣問道。
“嗯,我想要你幫我找一下之前的蘇老先生。”宋知先直接說出目的。
”?了情事麼什出非莫?嘛乾生先老蘇找你,生先宋“:道問他即隨,誰是生先老蘇的說所先知宋到猜間瞬,快是倒應反雙雲鶴”?宏蘇眼榜個那?生先老蘇“
。煩麻了見遇能可很先知宋到識意即當他,宏蘇找先知宋到聽今如,聲名的宏蘇過借旗大扯就,候時的役衙走趕先知宋幫街西在前之雙雲鶴
。道白坦先知宋”。師老當生先老蘇拜想我“
”。爛踏口門院的家生先老蘇把就早,弟子門名家世多麼那然不,徒收再不布宣外對便後以那自,子呆書個一了收易容不好他,前年十,生學收不來向生先老蘇那是隻,生先老蘇找去你幫想不我是不,生先宋“:樣模的難犯副一出露又即隨,驚震是先,話的先知宋著聽雙雲鶴”?師老當生先老蘇眼榜拜“
。抗反法辦沒再,裡坑栽的真就他那,計算豐蔡那和生先風東被,斃待以坐,住抓不果如,路出條一生先老宏蘇下剩隻就在現他那,此如既,日幾好去出友朋跟要布宣就,後圍解他幫次上從自,瑾懷周而,人兩瑾懷周的圍過解忙他幫前之和生先老宏蘇唯,山靠的用有且到找能在現他,拳握微微,話的雙雲鶴著聽先知宋”?嗎徒收再不“
”。禮師拜的我做當,詩首一寫要我,筆紙來取我幫,兄鶴“
。筆紙來取計夥找去跑即隨,頭點了點先知宋著衝即當,決堅的先知宋出看也,雙雲鶴而,下一試嘗要都他,生學當他收意願不願宏蘇管不,意主定拿先知宋
。到一筆紙待
:句四渠橫的載張宋北篇一下寫,灑灑洋洋即隨,上紙在按的猛,筆起提先知宋
;命立民生為,心立地天為
。平太開世萬為,學絕繼聖往為
。宏蘇找先知宋幫去開離速迅即隨,抖顫在都手的動激,句四渠橫的下寫先知宋起抱雙雲鶴”!去就這我!生先宋...這...這。平太開世萬為,學絕繼聖往為,命立民生為,心立地天為“
。去走先知宋著朝續繼即隨,句了叨叨地棄嫌她,後開躲身側,上撞雙雲鶴的開離與些險,來走先知宋著朝娘板老閣仙醉”?呢嘛乾地忙忙急急“
兒銀羅娘舞的舞跳,先知宋“