【第13章 設定焊死——同性相斥】
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“可能是人家在圖書館查的資料吧，我的課自由活動的時候她都是去泡圖書館的。”
這時體育老師一個運動型男，接過了話頭。
他對吳涵子印象有點深，一個是孤僻沒有一塊玩的小姐妹，再一個就是那種很吸引人的氣質。
初二的體育課就開頭幾組動作熱身，後麵大半節課就自由活動了，學生們可以隨便玩。
所以體育老師人緣就很好。
而那個衣著樸素乾淨，氣質乾淨的女孩就很獨，沒有朋友好像也不強行融入，自由時間一個人默默地就去圖書館的方向。
以前他還以為女孩是為了打發無聊且尷尬的時間，現在他知道了，她根本就是在低調積累，發育大招呢！
體育老師的解惑，讓大辦公室所有圍觀的老師更加驚奇。
同時吳涵子的幾個其他科目老師回憶起這段時間女孩的表現，還真的就有很多話題。
一時間所有老師話題圍繞著吳涵子討論了很長時間。
班主任老陳聽到女孩各學科積極的改變更加欣慰，想了想，為了女孩得到更多老師的重視。
於是挑了一些女孩不太隱私的家庭情況，簡單說解釋了下女孩性格孤僻的前因，以及現在住校的情況。
一時間，很多老師唏噓不已。
不管是出於同情，還是女孩這段時間的課堂表現，很多老師對於吳涵子真的多了一種重視。
人群中一個年輕的女老師眼眶有些微紅，她並未開口，眼底深處卻閃爍著一種難以言喻的光芒。
何文平之後又找了吳涵子一次，最終把女孩的《回到明朝當太後》投稿到了中學生群體傳閱較多的小說類期刊《最小說》中。
這本期刊吳涵子還真多少了解一些，貌似還是小個子創辦的，好像還挺火。至少在校園門口的報刊亭中賣的還挺好。
這算是前期被小個子帶了？算了，反正不用接觸，隻要不拖欠稿費就不輸出他。
作者署的吳涵子的筆名——錦鯉，即是好運和財富的化身，諧音“儘力”也算對自己的鞭策吧。
何文平幾乎一字沒改，指導老師或者副作根本不存在。
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後麵的時間就這麼波瀾不驚的向前緩緩推進，開學已經快一個月了。
吳涵子中間回家了兩次，每次和張顏短暫的相處，依舊沉默寡言，有一種例行報道的意思。
張顏對於自己女兒的態度倒是改善了一些，至少埋怨變少了，巴掌更是一次沒賞，隻不過也沒多親近就是了。
可能距離產生了一些奇怪的化學反應，也可能吳涵子班主任老陳偶爾的電話產生了一絲作用。
其實張顏心中還真有些竊喜的。自己那個半天崩不出個屁的女兒似乎住校居然長進了一些，至少那臉蛋看著順眼了不少，於是她索性放養了，每次是給了生活費就打發走。
至於學校生活，吳涵子依舊很獨。
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剛開始或許她有一絲融入寢室還有同班小姐妹的想法，但融入的過程有些別扭，還不如跟二元一次方程和蹩腳的英文單詞打交道舒服，於是她就隨心了。
就這樣獨自安靜地學習，保持著認真專注的狀態，她感覺就挺好，她感覺到了一種人生重鑄的意義。
或許她的心智還是有些超然，又或者她目前還沒拿出被同齡人有意結交的權柄？
不過，機會很快就來了，月考成績出來了。
此時，正在發數學試卷的課代表李昀神色有些複雜。
試卷是按成績先後擺放的，第一張不是自己，也不是平時咬的很近的那幾個對手。
居然是從未出現在前列的一個名字——吳涵子。
他一臉恍惚的來到女孩座位前，待看向女孩精致的俏臉，他更恍惚了。
真的…好漂亮！
肌膚白皙細膩，粉撲撲的一看就很Q彈，眼睫毛很長，大眼睛很勾人，精致小巧的嘴唇粉粉嫩嫩，他突然感覺嘴唇有點發乾…
原諒他專注於點理科技能樹的眼鏡男一時竟想不出幾個想匹配的詞彙。
盈盈秋水？明眸皓齒？
可能直溜溜的目光讓女孩有所察覺，一雙靈氣的大眼睛一些迷惑的看向他。
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