【第104章 全市中學生大型團建現場】
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最先感受到變化的是帖子的評論區。
原本還隻是本校學生的自嗨，從假期第三天下午開始，一批帶著陌生校名字眼的ID忽然湧了進來。
硬生生把一條校園存檔帖灌成了全市中學生的大型團建現場。
實驗中學的帖子已經被吧務加精置頂，點擊量像是打了雞血，一路猛竄根本停不下來。
市裡的其他中學，甚至師大的學生聞風而動，紛紛湧進來占樓。
“田家炳中學初三黨路過。年年統考都被你們實驗中學壓一頭，本來是想進來找茬的，結果聽完《如願》
……行吧，這嗓子我服。查了下，她居然還是斷層年級第一？
我們學校年級前十都不敢這麼全能。這大概就是傳說中的六邊形戰士吧。”
“孔子中學女生表示，聽完《如願》我把QQ簽名從‘涐の噯’改成了‘你是遙遙的路’。
我媽以為我早戀了，其實是戀上了學姐的聲音。”
“隔壁初中前來圍觀。我們年級第一隻會刷題，可是實驗中學的第一聽說已經出書、奪冠、寫歌了。
另外她穿校服真好看，同樣的白T恤，她穿著像電影裡的女主角，氣質太乾淨了。”
“外校的，本來不以為然，聽完沉默了。她讓我想起了我初中時暗戀的女生，也是這種乾乾淨淨的氣質。
山河無恙四個字從她嘴裡出來，我居然有點想哭。這就是青春該有的樣子吧，不是葬愛，不是火星文，是白T恤和歌聲。”
“職業中專路過，這女生聲音真好聽，旋律往上走的時候，我後脖頸的汗毛全豎起來了。
這旋律怎麼寫的？我一個學汽修的都想改行學音樂了。”
“樓上別衝動，人家是學霸，咱們是學渣，聽聽就得了。”
"人在附中初中部，月考年級第三。本來覺得和吳涵子差距不大，直到聽老師講她還會寫歌、寫小說、上電視。現在我把目標改成了'爭取不做廢物'。"
周邊學校的老師也開始下場。
一個ID叫“二中音樂李老師”的留言。
“從專業角度說，這首歌的作曲非常成熟。D大調，溫暖開闊，副歌的情緒推進層層遞進，不是那種廉價的煽情。
更難的是詞，‘願你所願的笑顏’，這種句式看似樸素，但韻腳和意象的密度很高。”
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這還不算，翻到後麵，連本市地名吧的人也被引來了。
“這姑娘是咱們市的？以前怎麼沒聽說過？”
“《我是大明星》總冠軍啊！你村通網？”
“不是，我是說她這麼厲害，市裡怎麼不宣傳？這比那些搞開業剪彩的有麵子多了吧？”
681樓：【教務處匿名老師】
"我是教育局老師，不想透露姓名。隻想說，教育局領導已看到這個視頻，在電話裡用了四個字評價實驗中學——'校風清正'。
其實我們都知道，一個學校的風氣，有時候就體現在這些細節上。她穿著校服站在那兒，比任何彙報材料都有說服力。"
吳涵子一條條看過去，表情淡淡的，指尖在鼠標滾輪上勻速滑動。
就算看到某教育局老師的內部消息，也沒啥感覺。
直到兩個熟悉的名字忽然闖入視線，她的動作才微微一頓。
"我是她以前的舍友高月。在二中看到母校傳上來的視頻，邊聽邊哭。不是因為想她——雖然確實很想！
看到視頻裡她站在台上，就想起第一次見麵時的她，那時候就覺得她氣質乾淨，像一汪沒被人碰過的水。現在她站在更多人麵前，還是那樣，安安靜靜地發光。真好。”。
"月月也來了，我是高依娜！當年在宿舍我天天往小妮兒床頭塞辣條，還總笑話她'太乖'。現在二中放眼望去，全是鉚釘、鐵鏈、遮半張臉的劉海，我有時候都恍惚，自己去年是不是也這副德行？
又一次看到妹妹，我突然看明白了——她站在台上，一身校服，什麼都沒露，什麼都沒遮，卻比那些鉚釘加起來都耀眼。姐妹們，這才是真酷！"
吳涵子看著這兩條評論，指尖在鼠標上停了許久。
她想起之前高月幫她整理衣領時指尖的溫度，想起高依娜把辣條塞她手裡時大大咧咧的笑。
她想起離校那天，高依娜把零食全堆到她桌上，高月把筆記本塞到她懷裡。
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