第一章 繪畫初探
畫平麵物體並不困難，但很少有初學者覺得畫立體或實物素描簡單。在基礎藝術教學中，通常隻向學生提供需要繪製的物體輪廓。我們暫且不談這種方法是否符合繪畫的基本原理，但對於我們多數人而言，模仿摹本（他人對其眼中的世界的描繪）進行繪畫，要比自行進行實物詮釋容易得多。當然，如果讓大師或具備繪畫天賦的人臨摹他人作品的話，他們會對此感到厭煩。
那麼，實物繪畫真的有那麼難嗎？隻要學生能從物體的各個點或麵觀察物體，物體就能夠直接形成一個假想平麵，這樣的話，它不是應該和畫平麵物體一樣簡單嗎？由於這一物體或視圖平麵是假想的，因此學生在進行臨摹時，僅需將其想象成一個大型平麵摹本就行了。
現在有各種輔助繪圖的工具。其中，顯像器和暗箱這兩種儀器需要插入鏡頭或稜鏡，屬光學儀器，而非輔助設備或繪製圖畫輪廓的設備。
解釋透視概念時，最常引用的例子就是透過玻璃窗看窗外的街道或建築。此處的這麵玻璃就相當於我們上文中提到的假想平麵。與之類似的是阿爾布雷希特•丟勒在其關於測量藝術的著作中所提到過的一種機器。該機器由一塊玻璃平麵和一個單目鏡組成，玻璃置於目鏡和對象之間，畫者透過平麵去觀察對象，並用線條描繪在這塊玻璃闆上描繪出對象輪廓。因此，這種對象輪廓來源於單眼視角。有人也發明出了其他類似方式，用透明薄紗代替玻璃平麵，因為薄紗可以用鉛筆做記號。丟勒的版畫作品中，就曾通過對工具桌上的碗的觀察，使用液體先將對象畫在透明表麵上。這種方法更多被認為是一種獵奇的做法，而不是實用的操作。
此處關於物體或視圖所提的建議，隻是指想象中或假設建立在虛構平麵上的平麵圖，一旦將其真實地反映在紙上，則可能與那些對想象世界的情景感到恐懼的現實主義者的想法背道而馳。但是，對於初學者而言，能夠有各種作為參照的實物總是好過區域、線條、各種色彩和陰影的集合。畫者十分了解在紙上或油畫布上作畫的重要性以及圓度、大小及尺寸的影響，但他還是希望通過最簡單的方法來強調繪畫入門學習的重要性。他認為，通過在紙上畫出線條或幾何圖形的麵的形狀，要比先以草稿形式畫一些複雜的曲線或者精美的輪廓要更能夠體現物品。此外，入門學習時最好先畫一些簡單的直線，然後在圓形部位加陰影時，按各級色調以逐漸平渲的方式達到所需效果。
丟勒發明的繪畫裝置
當然，這種方法並不能正確地表現出物體形狀。如果說繪畫就是嘗試複製色彩和陰影相結合的物體，倒不如說是接近真實的過程。
不確定的測量方式
處理曲線時，需特別注意簡化。很少有畫者能夠在沒有粗略畫出直線線條的情況下畫出人像中的曲線。
學生在拿到畫紙、畫闆和炭筆，並站在對象前時，首先產生的想法是“我如何開始作畫呢？”
作畫的方法有許多，但入門的方法隻有一種，也就是從“大”的方麵迅速地開始繪畫。
開始畫某一處時，例如眼睛，慢慢地刻意輕畫眼睛周圍的細節這種方法，並不正確；也不推崇從左上角開始作畫，再慢慢向右下角繪製這種以免弄髒畫作的方法。
可能關於如何開始作畫的最佳答案，是以作畫實例給出具體步驟演示並予以說明。
假設你要畫頭像（見下圖）。將頭像放在你正前方光線強弱適當之處，保證投影的麵積，受光麵不能破壞頭像特定部位的特徵或造成過大的投影。明暗的恰當分配是繪畫學習重要的一部分，這能強調明暗適當的重要性。當然，需謹記的是，若要明暗分配得當，還應考慮中間色調。上述這些，對於組成形體而言至關重要。繪畫者所站位置應為頭像寬度或高度三倍以上的距離之處（以二者中數值較大者為準），不要離對象太近。
輪廓線的特徵
A.以簡單直線為造型特點，所繪線條生動、確定。
B.線條模糊，落筆不定，輪廓明顯，但所繪線條帶有不確定性。
C.線條無力、模糊，畫作無特點。
開始快速作畫：在紙上先做出標記。這並不是說不經思考地亂畫。首先你應當認真研究頭像，分析並明確其特有的特徵，也就是它與其他頭像的區別之處。
現在繼續：儘快根據對象平麵或輪廓進行評判。無論是在課堂或工作室，能夠判斷自己畫作的好壞是學習藝術最為重要的特質。
陰影的畫法
D.色調均勻，採用中間色調。可採用這種畫法：在繼續繪畫的過程中，繼續採用明暗畫法，保持色調不變。
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