【第四十八章 賴其訓迪，手教國書】
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（1）
順治十八年正月十九日（1661年2月17日），七歲的愛新覺羅·玄燁繼位，年號康熙。四大異性軍功貴族臣索尼、蘇克薩哈、遏必隆、鼇拜輔政。
之所以讓這四位異性輔政，布木布泰和蘇茉兒及魯清一也是經過一番考量的。這四位既不是宗室，也不是覺羅，沒有爭奪皇位之憂。同時，這些人又是開國元勳的後代，都有戰功、地位和軍權，是一股重要的異姓軍功貴族力量。當然，最主要的是他們有實力、有影響、有能力來輔佐幼帝。而且由於這四位均遭到過睿親王多爾袞的排擠，最後是被順治帝啟用的，所以他們對有著知遇之恩的順治帝的兒子，應該也會儘力輔佐。
……
春天還未來臨，山野荒涼，冷風嗖嗖，蘇茉兒和魯清一，一人牽一匹馬，在小道上慢慢走著。
“看來又要失於你了。”蘇茉兒率先開了口。
“能在這五年時間裡，每天都見上你一麵，我已經很滿足了。”魯清一輕輕咳嗽幾聲說。
“昨天拿給你的中藥要按時吃，多注意身體。”蘇茉兒停下，看著兩鬢已經斑白的魯清一，心疼地說。
“你也要多注意身體，既要照顧太皇太後，又要教皇上，你更辛苦。”魯清一凝視著眼角處已經有明顯皺紋的蘇茉兒，更為心疼。
“我不累，有你幫我，我一點都不累。這些年，多虧你了，不是你，皇上不可能這麼優秀。”蘇茉兒的這些話不僅是替自己說的，也是替布木布泰說的，更是替康熙說的。
“在皇上身上，你付出的更多。滿文、蒙文、書法、做人，可都是你的言傳身教。茉兒，我想不到，你這麼有才華。”
魯清一的一聲“茉兒”，已經讓蘇茉兒羞紅了臉；魯清一的讚美之言，更讓她不好意思地不停擺手。
“沒有沒有，你教會他的更多，如果不是你教他四書五經，他怎麼會通古知今？”蘇茉兒說完，兩個人一起撲哧一聲笑了。
“好像我們兩個人在互為邀功。”魯清一笑著說完，停了一會兒接著又說：“皇上自小就意誌堅強，耐性過人，學習漢族文化‘四書’時，每段、每篇，都要朗誦100多遍，背誦100多遍，直到滾瓜爛熟、融會於心，不簡單啊。小小孩子就要經曆這些，真不容易。”
蘇茉兒點點頭。一想到康熙帝，她的腦海裡還是那個在三歲時出痘，被送出宮，由她照料，和她形影不離的幼兒；也是那個治好病後回到宮裡，和她學蒙文、滿文、書法，並和她騎馬射箭的小男孩。
蘇茉兒和康熙之間有一種不是親人，勝似親人的感情。五年前，布木布泰和順治之間矛盾升級，怕以後的政權落在漢人手裡，布木布泰便開始在順治的三個皇子中物色繼承者。
蘇茉兒在陪同布木布泰去看望各位皇子時，三皇子玄燁那充滿稚氣和甜甜的笑，瞬間就吸引了蘇茉兒。在布木布泰問她哪個皇子最有王者之像時，蘇茉兒提到了三皇子玄燁。
“哦？”布木布泰想了想。
“這個孩子不錯，就是年齡有些小。”布木布泰時刻擔心著時局的變化，一旦需要有人繼位，剛到兩歲的孩子又怎能服眾？
“正是因為年紀尚小，娘娘才能對他重點培養。如若長大了，怕又會生出叛逆心理，讓娘娘失望。”蘇茉兒小聲說。
布木布泰點了點頭，認同了蘇茉兒的說法。順治太讓她失望了，而這種失望，布木布泰覺得是和自小沒有接受好的教育有關。如果對以後繼承皇位的皇子進行嚴格的訓練和教育，那就不會再像順治一樣，處處和她作對，整天沉迷感情，不理國事了。
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布木布泰這麼一想，馬上做出了決定，她要親自為未來繼承皇位的皇子選老師。既然蘇茉兒提到了三皇子玄燁，布木布泰也認同，可選什麼樣的老師才好呢？
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