【第46章 第46章】
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次日清晨，被子剛暖熱，就被何雨柱一把掀開。
小雨水早就跟著吳二嬸去學校了。
呂辰換上那身土氣十足的藍色學生裝，背上書包。
課本、文具盒塞得滿滿當當，還有個印著標語的搪瓷缸子，顯得格外紮眼。
認命地推出自行車，彙入早高峰的人流。
第三初級中學，初二三班。
今天排了俄語和音樂課。
呂辰打起精神，這兩門課值得好好聽。
俄語課上，年輕的孫老師滿腔熱情。
可一開口，那股濃重的老北京味兒就裹挾著外語單詞撲麵而來。
老師極力模仿發音，但口音重得離譜。
學生們跟著學，更是歪到姥姥家去了。
整堂課下來，呂辰覺得腦子裡的神經都快打結了。
唯一清晰響亮的，是全班齊聲高喊的那句口號。
下課鈴響，呂辰快步追上孫老師。
“孫老師，冒昧打擾。”
呂辰微微欠身，姿態放得很低。
“我是新入學的呂辰。
您的課聽得我熱血沸騰，就是我這俄語底子太薄，像聽天書一樣吃力。
除了課上那點時間，私下裡我該下什麼功夫，才能把這門外語啃下來？”
孫教員上下打量了這學生一眼。
名氣雖大，但態度還算端正。
“肯鑽研是好事。”
他點了點頭，語氣緩和不少，“早上六點， 人民廣播電台有個俄語專題，語速慢，吐字清。
不過，你得先去新華書店淘配套教材。”
說完，他從教案夾裡抽出一張便簽紙，筆走龍蛇寫下兩行字。
“《俄語初級讀本》和《俄漢小詞典》，店裡都有貨。”
他把紙條遞過去，眼神嚴肅：“先把字母表背熟，發音練準。
語言學習沒捷徑，全靠死磕，笨鳥先飛懂不懂？”
呂辰雙手接過，連聲道謝。
死磕？
隻要別被帶進溝裡就行。
到了下午，音樂課卻給了他意外驚喜。
教音樂的周老師，頭發花白，戴著副金絲眼鏡，渾身透著股老派文人的儒雅氣。
他沒急著開口教歌，而是搬出一台老舊的腳踏風琴。
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指尖落下，悠揚舒緩的旋律流淌而出。
整個教室瞬間安靜，所有目光都被那琴聲勾了過去。
“同學們，今天學一首來自鄰邦的經典歌曲——《喀秋莎》。”
周老師的聲音溫潤如玉。
他先用中文娓娓道來歌詞意境：明媚春光裡，河畔青草萋萋，姑娘喀秋莎對著遠方，思念著守衛邊疆的愛人。
接著，簡單的和弦伴奏響起。
他一句句示範，音準完美，情感充沛。
那旋律仿佛帶著初春泥土的芬芳，在空氣中彌漫。
“正當梨花開遍了天涯……”
後排那些平日裡坐不住的皮猴子，此刻也乖乖坐好，跟著哼唱。
歌聲雖稚嫩，卻透著股純粹的熱忱。
呂辰閉著眼輕聲附和。
這簡單直白的旋律，還有那份質樸的情感，讓他真切觸摸到了這個時代的脈搏。
那種理想主義的光輝，比任何乾巴巴的口號都來得震撼人心。
曲終，周老師並未停歇。
他順勢講解了歌曲結構、節奏規律，甚至拋出了“旋律線”
、“和聲”
這些專業術語。
“音樂是心靈的對話，但它也有嚴密的邏輯法則。”
這番話如同一道閃電，劈開了呂辰認知的盲區。
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