的。二段寸手槍為了二段發槍，握槍時兩手間距比一般要近半尺，這樣第二段槍發出時力量更大，這槍法的命名也正是極言兩手握槍之近。可是如武昭此刻這樣倒握長槍，身前這點長度又如何傷敵呢？
不過武昭這般握法，定是有他的道理，此時也容不得我再多想。我盯著武昭的左手，一旦他的手有異動，我也好立刻反應過來。
兩匹馬已幾乎碰到了，我大吼一聲，右手一送，槍杆向前刺了半尺許後，突然縮了回來，右手重又用力，槍猛地第二次刺出。
二段寸手槍的巧妙，全在於用力之上，要讓對手看不出你第一招是虛招，當他要來抵擋你的槍時，你的槍卻已收回重新發出，恰好搶在他舊力已絕，新力未生之際。這等槍法，用得好時，實是稱得上神出鬼沒。我不知我的槍術已到了什麼地步，但以前在與共和軍的戰將交鋒時，我使出這一招來，還從未失手過。
我的第一槍刺出時，武昭的槍也已出手了。他的槍本握得很短，大半還在身後，但這一槍刺出，不知為何，我眼前好像看到了一大圈的槍尖，眨眼間便已到了身前，他根本不理我的一段二段，舉槍直進中宮，一出手便已到了我麵門。
此時我正在發出第二段槍，按理他擋了我第一槍，那我這第二槍正好乘虛而入，但現在武昭竟全然不守，隻是一味攻擊，我這第二段槍反而比他要慢了一拍。幸好我本來就全神貫注地盯著他的左手，第二段槍剛發出，武昭這一槍已到，我也無從多想，一槍刺向他這一圈槍尖的當中。
當一聲響，我隻覺胸口被什麼東西一撞，人幾乎要掉下馬來，手掌也一陣麻木。定睛一看，卻見兩把白堊槍同時折斷，不過，武昭的槍頭此時已到了我胸前，在我胸甲上點上了兩個白點，剛才撞在我胸口的正是這白堊槍頭。
還是敗了！我一陣頹然。這般苦戰，我仍然落敗，論槍術我還是不及武昭，我與他的差距甚遠啊。
我把斷槍扔到地上，向武昭行了一禮，說道：“武昭老師，您老當益壯，實在讓末將欽佩！”
武昭臉上卻是一片愕然，連周圍看的那些人也一陣靜默。他喃喃自語道：“怎麼會？怎麼會？”
我撣掉胸甲上的白堊，心中卻按捺不住好奇，不知武昭這時到底在想什麼。此一戰，我的敗象人人都看得到，他這一槍在我胸甲了點了兩個點，我那一槍卻隻在他肩頭留下一個白點。
我撥轉馬頭，正要回歸自己帶的那個班，武昭突然策馬過來，問道：“楚將軍，你真是我的學生麼？”
我回過頭答道：“五年前，老師你曾來帶我們這一班，這招二段寸手槍，更是你那個時候教我的。”
武昭搖了搖頭，說道：“唉，老了，真是老了……”
他的話中滿是頹唐之意。武昭本已須發花白，此時看來，更是顯得蒼老不堪。我正想說兩句安慰的話，還不等我說出口，操場門口突然衝進一騎馬來，未及站定，那人便高聲喊道：“各班速速集合，太子殿下與文侯大人到！”太子和文侯來了？我也顧不上再安慰武昭，說道：“武昭老師，我得走了，
再見。”說罷便策馬回到本隊，點齊了這一班學生，立馬站在一邊。剛站好，我聽得身後一個學生小聲說道：“楚將軍，你好厲害！”
這學生話裡徹底沒有了剛才那種不服氣與不遜，聽聲音，顯得誠懇至極。看來他們見我能和武昭周旋那麼久，大概對我的印象已大為改觀，我不由得一陣苦笑，說道：“別說話，太子來了。”
操場上現在有五六個班在操練，另外幾班也都被叫來。軍校上下一共兩千多人，排成整整齊齊的一個長條形方陣。我所帶之班是新生班，排在最後麵，邊上幾個班的學生不時看看我，還交頭接耳一番，大概我和武昭比試的事一下子便已傳遍全校，我這個新來的教官竟於馬上與武昭旗鼓相當，令他們也大吃了一驚吧。
太子和文侯進來了。首先進來的便是太子那十馬所拉的禦用車輦，文侯則騎馬跟在太子車輦後麵。軍校正副祭酒同時突然來到，師生們都有些不安，不知發生了什麼事。我當教官還沒幾天，更不知道為何如此，平日裡，文侯雖然常來軍校轉轉，太子卻很少會來。
太子的車輦一停下，便有人撩起太子車上的車簾，操場上的人齊齊跪下，行了一個大禮。
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太子在車上，倒是顯得溫文爾雅。他揚了揚手，示意大家起來。
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