第3章 問題焦點

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一個乾部,就是剛才您見到的教委副主任於治學。他是師範學院數學係的大學本科畢業生,現在正讀教育碩士學位。他當過教師,是優秀班主任,當過學校中層乾部,當過副校長、校長,教委副主任也乾了三年。此人作風正派,業務水平高,教委機關和全係統的同誌都很擁護他,因為我當一把手,他的才能不能充分發揮,這一點我是十分清楚的。他……”

“你不要說了。既然這麼好,你就向市委組織部推薦吧,你有這個權力呀!”李芒不等丁文昌把話說完,再一次打斷他的話。

“市長,情況不是這麼簡單。我要退下了,全市都知道,教委主任這個位置,也是個肥缺,不少人想著呢,有人也在運動呢,如果讓一個不懂教育,或者心術不正的人當了這教委主任,那不是貽害無窮嘛!”

“啊?是這樣!”李芒聽明白了丁文昌的話。“我真的不知道還有人要爭這個教委主任嗎?不是說教育係統這個於治學最優秀嗎?”

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“是啊!是啊!可外係統的人要來。”

“外係統人懂教育嗎?”

“什麼懂不懂的。不懂的也想來。跟您說實話吧,清田鎮委副書記陳晉平就是一個。他已經做了很多工作。可我認為他不行。不光是不懂教育,他的人品也不行。您是市委常委,參加研究乾部任免,教委主任這個關您可要幫著把呀!”

“好吧,我了解了解情況再說。”李芒說完,再次站起身要走。這時外麵有人敲門,丁文昌打開門,於治學拿著電話記錄本站在門口,他一腳門裡,一腳門外地說:“剛才接到東都市教委辦公室和東都市人民政府總值班室的電話,詢問清田市有沒有教師罷課問題,如果有了,為什麼不及時向上級彙報,並要求我們在半小時內將情況如實上報,否則將追究領導責任。”

“你是怎麼回答的?”李芒目不轉睛地看著於治學,追問了一句。

“我在電話裡對他們說,我們正在做詳細的調查,二十分鐘後有結果就報上去。”於治學流利地回答。

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