內部的情況遠不如我們想象的那麼簡單。
【智囊】 在我們沒有搜集到充分的證據或材料時，千萬不要妄自做出判斷或結論，雖然有的時候冒險也是一種投資，可以收到意想不到的效果，但是，多數情況下，還是虛心謹慎的好。做任何事情，都要三思而後行。
故事中蘇頌就是這樣一個人，在沒有弄清楚契丹國的真實情況前，決不輕舉妄動。這是一個人成功的最基本的一步。
沒有耐心，急於出手，看起來似乎是在爭取主動，其實是盲目蠻乾，吃苦的還是自己。
李沆教旦存憂患
宋真宗剛剛即位，對政事勤勉用心，重用了一批賢臣良將。一時朝野上下風氣清明，一片欣欣向榮的景象。當時的丞相李沆輔佐年輕的君主，整日忙得連吃飯的時間都沒有了。有一段日子，因為用兵西北的事情，李沆和參知政事王旦經常要很晚才能吃飯。一次，已經快起更了，他們才忙完了當天的決策和軍用調度開始吃飯。王旦瞧瞧吃著飯還若有所思的李沆，又瞅瞅眼前的清粥小菜，不禁歎息道：“唉，我們什麼時候才能過些悠閒無事的日子呢？當年嫻熟的書畫詩詞都因為政事給丟棄了呢。”正在沉思的李沆聽到王旦的抱怨，苦笑一下，微微搖了搖頭，對王旦說：“王賢弟切不可忘了‘生於憂患，死於安樂’的古訓。多少有點憂患，可以成為警戒。就算是真有一天四方安寧無事，也未見得朝廷還會風平浪靜。我死之後，必定由你來出任宰相。朝廷很快就會同敵人和親，一旦邊境無事，風調雨順些，恐怕皇上就會逐漸生出奢侈之心了。陛下尚且年輕，多些警戒未嘗不是好事。”王旦對這番話卻不以為然，覺得李沆是小題大做了。
李沆每天都會將各地的水旱災害、盜賊為亂以及不孝忤逆等等事情一一上報給真宗，真宗聽了很不高興。王旦也覺得拿這些小事來讓皇上心煩實在是沒有必要，更何況還每次都是這些不美之事，總會有違皇上的心意。王旦多次勸李沆，李沆卻自有道理，他說：“皇上年少，應當讓他知道四方艱難，這樣才會常懷憂懼之心。要不然。正處在血氣方剛年紀的皇上，就很有可能誤以為天下太平、四時祥瑞，把心思都用在聲色犬馬上麵，或是大興土木、興兵打仗、興建廟宇。我老了，怕是看不到這些了，這都是你日後要擔心的事情啊！”
果然李沆死後，真宗認為同契丹已經講和，西夏也納貢稱臣，於是便封禪泰山，祭祀汾神，大肆建造宮殿，還搜求亡佚的典籍，沒有一天閒暇。還任用了一批善於歌功頌德，根本不用心政務的奸佞小人，如王欽若、丁謂之流。王旦看在眼裡，卻毫無辦法。想要進諫，自己已經和這些佞臣同流合汙；想要辭官離去，但皇上著實待自己不薄，就這麼撒手不管實在於心不忍。處在這樣進退兩難的境地裡，王旦才知道李沆是多麼有先見之明。
《左傳》中有記載說，晉國、楚國的兩國軍隊在鄢陵相遇，晉國大臣範文子不想和楚國作戰，他說：“隻有聖人才能作到內外無患，自己不是聖人，外寧必有內憂，為何不放過楚國，把它作為外懼呢？”可晉寧公拒而不聽，還是與楚國交鋒，並戰勝了楚國。回國後，晉寧公日益驕侈，任用佞臣胥童，殺害了三位大臣，最終自己也被匠麗所殺。李沆的話，就是從這件事受到啟迪的。
最新小說章節盡在o o p . t w
【智囊】 老子說：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”過分安逸使人失去朝氣，過分溺愛使孩子嬌懶，這道理很多人都明白，但是碰到實際問題就不容易做好。李沆居官謙虛謹慎，深思遠慮，為政清明，不以私害公，且時刻為朝廷的未來命運擔憂，忠正之心可昭日月。他深知“生於憂患、死於安樂”的道理，時刻不忘居安思危，防微杜漸。然而終究良言逆耳，年少的真宗安於現狀，好大喜功，聽不進有關百姓疾苦、社稷安危的進諫。隻可惜，良臣未遇明主，李沆的良苦用心終究付諸東流。
劉大夏藏文件
”。了你於屬該就久不置位個這，體國達通公劉“：說子位的書尚著指並，謝拜連連夏大劉對，動震受很，後以話這了聽忠項”？嗎無有的它究追要還，日昔演重要還在現們我道難，根禍其除拔以，毀焚應也，在存使即件文，政弊的時當是這，多之人萬有也民軍的中途在死，萬十數糧銀費花，洋西行出前以“：說著笑微夏大劉”？失丟能怎件文的中署“：說，吏都問質忠項。找查新重吏部讓又得隻忠項。到找有沒就吏部，是於，來起藏隱西東的到查所將後然，出查先夏大劉。件文的去過找查吏部令下忠項書尚部兵，官郎任部兵在夏大劉時當。程路海航的洋西到寶三王年當尋查，部兵到官宦令下就是於上皇。寶異奇珍數無到得，洋西使出寶三王監太派曾間年德宣：說們官宦。物寶愛喜宗英，間年順天明
。了找尋不也再便，白明才這書尚”。中之瘓癱入陷，壞破大到受要就上馬區地南西，來起打一仗“：說書尚告密夏大劉。要索三再人派自親又書尚部兵。來出交有沒，來起了藏圖線路將夏大劉，圖線路的南安服征輔張公英年當取索部兵來人派便是於，討征兵出機乘想直汪官宦。了敗打被卻時戰作撾老與但，人著土的地當了略侵西向又，後池城境邊了占侵灝黎王國南安
。曉知人無卻但，賜恩的夏大劉了到受中暗在已民臣下天，事件兩這
。家國個整是而，人個他於在僅僅不害危其，說來君國個一於對這，力活去失會就，樂享逸安求追於過人個一，得懂地深深他為因是，做麼這以所之夏大劉。”罪之君欺“了下犯經已動舉的他是但，佩欽人令卻的心用苦良的逸安受享圖貪君防，財省民為夏大劉 】囊智【
才，樣這有隻。領本世處種各習學時同，人做何如會學，育教受要定一，代時提孩在人，以所。世處是二，人做是一：事件兩好做該應要主，生一的人觀綜。力活發激斷不，激刺斷不是就那？呢點一這到做麼怎。氣朝有富會才，力活滿充時時有隻人個一，天今的烈激益日爭競是別特，人個一每合適，理道個這
