省高教處處長張明遠，就是陳衛東父親陳啟明的老同學。
當初陸懷民填報誌願以及被錄取時，張明遠還曾兩次寫信勉勵過他。
因此，張明遠對陸懷民印象很深刻，一聽李德明問起，便將自己了解的情況一一道來。
末了，張明遠有些好奇地問道：
「怎麼了，德民主任？你那邊怎麼突然對這樣一個學生感興趣了？」
「了不得，這個學生了不得啊！」李德明聽完張明遠的介紹，不禁連連感嘆：
「農民出身，說明他沒有專業底子，卻能有如此敏銳的工程直覺，這個孩子，是個真正的天才！」
接著，李德明向張明遠簡單介紹了離心泵改良項目，並說道：
「省機械所這個項目，意義重大，而這個陸懷民同學在其中扮演的角色，更是關鍵中的關鍵。」
「這不僅是一項技術成果，更是一個標誌——它證明了我們恢復高考、選拔人才的政策是完全正確的，證明了在我們國家的基層，蘊藏著何等驚人的智慧和潛力！」
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「科委這邊，我會立刻安排正式答辯。同時，」李德民的聲音提高了一些：
「關於陸懷民同學的情況，我認為已經超出了單純的技術成果範疇。這是一個具有典型意義的人才案例。我建議，我們兩家，科委和教育廳，可以聯合形成一份專題材料，向省裡主要領導匯報。」
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「這樣的人才，值得更高的關注，同時，也可以樹立一個榜樣！」
張明遠立刻領會了老同學的意思，他鄭重地回應：
「德民主任，我完全同意。陸懷民的情況確實很有代表性。我們教育廳這邊有他完整的檔案和調查材料，可以立刻整理。」
「配合科委關於項目成果的報告，這份材料會很有分量。這不僅是肯定一個學生，更是樹立一個導向，激勵千千萬萬像他一樣的青年。」
「好！那就這麼定！」李德明辦事向來雷厲風行：
「材料準備我們分頭進行，保持溝通。答辯會的時間地點確定後，我第一時間通知你，也歡迎你派員參加。」
「一定！」張明遠應道。
放下電話，張明遠靠在椅背上，嘴角泛起一絲欣慰的笑容。
那個在昏暗煤油燈下苦讀的農村少年身影，漸漸與報告中提出革新思路的科大新生重合在一起。
「陸懷民……」他輕聲念著這個名字，拿起鋼筆，在攤開的筆記本上迅速寫下幾行字：
「急：整理陸懷民（科大精密機械係77級）考生檔案及特殊事跡材料。準備與省科委聯合匯報事宜。」
寫完，他按響了手邊的舊式電鈴。秘書應聲而入。
「小孫，立刻去檔案室，調取去年高考考生陸懷民的全部檔案材料，包括我們當時的調查筆記。通知一科、二科科長，半小時後到我辦公室開個短會。」
「是，處長！」秘書領命而去。
……
省科委的動作很快。
三天後，正式答辯會的通知，就送到了省級機械所，同時抄送一份送到科大。
隨後，通知經校辦轉到精密機械與精密儀器係，係秘書又將它送到了沈一鳴辦公室。
通知是手寫油印的，內容簡明扼要：
茲定於一九七八年四月二十八日（周五）上午九時，於省科委一樓第一報告廳，召開「LC-78型高效離心泵改進設計」項目成果鑑定暨省級科技進步獎申報答辯會。請項目主要完趙棟來同誌、陸懷民同誌準時出席。
沈一鳴將通知以及附在後麵的評審名單反覆看了兩遍，沉吟片刻，隨後拿起桌上的電話，搖動手柄。
「總機，請接省機械所，技術科，趙棟來同誌。」
電話接通，趙棟來的聲音傳來：「喂，哪位？」
「趙工，我，沈一鳴。」
「沈教授！」趙棟來的聲音透著高興：
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