異能,比如火焰、力量強化、植物催生。”
“有的人雖然能夠檢測出異能波動,卻無法確認具體能力,更不知道應該如何使用。”
“還有一部分人,體內的詭異能量無法穩定留存,最終自然消散,也就無法完成覺醒。”
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江寒一口氣說完,整個教室陷入了死一般的安靜。
同學們麵麵相覷。
現在是什麼情況?
老師才剛張嘴,他怎麼連後麵的知識點都說完了?
搶答也沒有這麼搶的吧?
歐陽倩的臉色以肉眼可見的速度沉了下來。
她教書這麼多年,還是第一次遇見開課不到一分鐘,就敢當眾打斷自己的學生。
這是挑釁。
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