孩都在外麵一塊玩耍，而我也有‘玩耍’的東西，那就是待在家裡徹底打掃自己的房間！這可不是一般的打掃，我首先把床鋪拆開，撣掉床後木板和床上的灰塵。我會在床邊轉來轉去，直到把床鋪得平平整整，不偏不倚。床單不能接觸地板，床單邊緣必須絕對整齊。然後我會把注意力轉向書架，用抹布把每本書都擦乾淨——封麵、邊緣、背麵、底部、頂部，每一個表麵。我把書架的每個角落都擦拭得乾乾淨淨，然後把每本書放回原處，小心地保持和書架邊緣距離一致。僅打掃書架一項就要花掉兩個小時的時間。每個月我還要進行一次大掃除，把所有家具都從牆邊挪開，擦拭家具後麵的灰塵……房間裡的所有物品都經過清潔劑和吸塵器的打理。每件物品都閃閃發亮，儘善儘美。
“至此，你也許會覺得我隻是一個行為有些古怪的有潔癖的小男孩，但是你們不知道我這麼做的原因。像我前麵提到的，我如果能把每件事都做得妥妥當當，我的父母就不會死去，隻有這樣才能減輕我內心的焦慮和痛苦。每天晚上，我必須把摘下來的眼鏡以特定的角度放在梳妝台上。有時，我會接連八次開燈起床，直到眼鏡的投影角度令我滿意為止。如果角度不對勁我就會十分痛苦。如果沒有以我認定的身體姿勢進出房間，如果襯衫沒有完美無缺地掛進衣櫥，如果不以某種方式閱讀文章的某個段落，如果我的手和指甲沒有徹底清洗乾淨，我就會覺得父母會因為我的不當舉動而喪命。
“強迫症與我的成長如影隨形，長大後我又出現了新的症狀：每當我路過某個廣告招牌時，我必須一字不差、準確無誤地念出上麵的標語，否則我就擔心每個星期四出差乘坐的那班飛機會墜毀。我不由自主地無休無止地擔心星期四的航班，為了保證災難不會降臨，我要嚴格地遵循一些儀式。我清楚地記得自己曾在一個狂風大作的秋天的夜晚站在一家商場的櫥窗前，把裡麵一款手表的廣告語從頭到尾讀了至少二十五遍，胃和胸口一陣絞痛，感到惡心。我一點也不懷疑如果我不能一字不差地念完它，我搭乘的飛機就會在飛至半空時變成一團火球墜落地麵。但是圓滿地念完這則廣告意味著從頭到尾沒有一絲猶豫，流暢自如。即使有一絲走神，一點小的停頓，我也必須重新開始。我一遍又一遍地念著這則廣告，大約四十分鐘後，我終於大功告成！”
作者：“3號時間到！”
強迫老師：“哎喲，3號的情況不少啊！他的強迫思維有對意外事故的擔心與對家人遭殃的恐懼等。強迫行為有‘堅持對稱性’（如衣服的擺放有固定的距離，不斷地重新安排眼鏡或架子上的書等），過度的無意義的複述（一遍遍地重複廣告語）。”
作者：“下麵有請4號選手出場！”
4號：“各位好！
“我今年十九歲，是大學一年級的新生，主修哲學，因為強迫行為影響了生活能力，從學校退學。我在洗手或者清潔上花了太多時間，以致我無法做其他事情，所以我乾脆放棄了個人衛生問題，從此就不洗澡了！因為我一洗澡就幾乎停不下來，除此之外我也不理發，不剃胡子，以及不換衣服。為了避免去廁所——因為到了那裡我會控製不住地洗手——我在紙巾上大便，在紙杯中小便，然後把排泄物存在儲藏室。
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“我很少離開房間，隻在深夜家人睡了以後才出來吃飯。為了能吃飯，我先深深地呼氣，發出噝噝的響聲，咳嗽，不斷地乾咳，然後趁肺中沒有空氣的時候，把儘可能多的食物填在嘴裡。我隻吃一種花生醬、糖、可可粉、牛奶和蛋黃醬的混合物，因為我認為其他食物都是受了汙染的。
“我走路的時候，總是用腳尖邁小碎步，還不停回頭看，一遍又一遍地檢查，因為不這樣做我覺得我的家庭會發生災難。我還會把左邊的胳膊從衣袖中完全褪出來，好像是殘疾人，因為這樣做會讓我心裡舒服一點。”
強迫老師：“4號選手也表現出了和汙物有關的強迫思維，並且嚴重到了影響他的正常生活。他的強迫行為有‘折返’和儀式性的清潔。”
作者：“我們接下來繼續，有請5號選手！”
5號：“大家好！
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