【第2 章第一個金手指】
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這玩意我現在急需啊！
原主身上還有五千多塊錢的存款，為了備戰高考，最後這一個月倒是把所有的工作都停了，畢竟“臨陣磨槍，不快也光”嘛！
要是這一個月有這個“學習係統”幫忙，我應該，大概，可能，或許能考上一所不錯的大學。
不管以後怎麼樣，起碼人生的起點能高點不是？
我不知道自己手氣如何，但也知道抽到的概率是很小的，但沒辦法，沒有自主權的人隻能聽天由命。
閉上眼，在心裡不停祈禱著，然後我用意識發出“抽獎”的指令，轉盤隨之轉起！
“停！”
“一定要是學習係統！一定要是學習係統！一定要是學習係統！”
重要的事情說了三遍以後，我偷偷睜開閉著的雙眼——轉盤——指針——“學習係統”！
Yes！
雙手握拳，無聲地歡呼了一下！
我趕緊用意識點了一下轉盤，這個“學習係統”的詳細信息便瞬間傳入我的腦海。
這個“學習係統”不單單是為了幫助宿主提高學習成績，那隻是它的基礎功能，它是那種純廣義的“學習”。
不管宿主是想學習電工、木工、泥瓦匠，還是想學習繪畫、演戲、作曲、醫學，包括造火箭、飛艇、機甲……等等，隻要你想學，就能學到相應的知識。
而且，包教包會！
為啥那麼確定包教包會那？因為學習不達標，它不放你的意識出係統！
我仔細看了這個“學習係統”的使用說明，有兩點讓我覺得有點麻煩。
一個是係統裡的各種知識，不管你想學什麼，都必須從零開始學起，不存在前麵會的就跳過的情況。
係統默認你掌握的知識，隻有你在係統裡學習並通過考試的內容，其他的，拒不認可。
二個呢，就是“包教包會”這個，係統裡的每種知識，都分成很多個階段，不管宿主選擇學習什麼，都必須學完一階段的知識學習並且考試合格，意識才能從“學習係統”裡退出。
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因著宿主進入係統學習後，外界的時間是恒定的，前期進入係統學習，於正常生活影響不大。
但知識越學越高深，像有的科學家一個課題都能研究一生，這到了後期，學完一階段後，會不會把現實世界的人和事都忘了？
絕對會的，好嘛？
當然，這兩點對我目前的影響不大，畢竟這個“學習係統”我也隻能使用一個月，我又不可能天天學習，咱不是那勤快的人！
要是時間和精力能允許，肯定是學的東西越多越好，這都是以後安身立命的本事，不過這些都是以後才要考慮的。
目前首要的任務，就是得先把高考要用的知識學好，最好再學些“學習技巧”——畢竟到了大學，可就不一定能再抽到“學習係統”了。
咱不能“進得去出不來”啊，總得拿到畢業證、學位證吧？
不過倒是可以先把這兩點記下來，回頭寫使用報告時肯定用得著。
反正意識進入“學習係統”後外界時間不變，我也不想別的了，先學習吧！儘早多接收一些這個世界的常識，也能安心一些。
而且高三最後一個月，那可隻剩下天天考試、講解試卷了。
就算有原主記憶，但兩個世界的曆史、文學作品都不一樣啊，這不自己再學一遍，考試的時候我還真有可能連原主都不如。
想到就做，躺在床上，我的意識直接進入了學習係統。
眼前白光一閃，我發現自己站在一個巨大的圖書館裡。
真的巨大。
穹頂高得望不到頭，書架一排排延伸出去，像是沒有邊際，空氣裡飄著淡淡的紙墨香，安靜得能聽見自己的呼吸聲。
“歡迎進入學習係統。”
一個溫柔的女聲在我耳邊響起，“我是您的學習助手，您可以叫我‘小習’，請問宿主今日想學習什麼內容？”
我四處張望了一下，沒看到人。
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