【第50章 學術天才還是學術造假？】
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網絡不是法外之地。
對於惡意誹謗我校學生學術聲譽的行為，我校保留追究法律責任的權利。
這條超博發出去不到一個小時，評論區直接炸了。
這一次，風向徹底逆轉。
“臥槽，大一，SCI一區，九歲的鬥者烏坦城天才？”
“雖然我完全看不懂他在寫什麼，但我知道，會鬼畫符的，一定不簡單。”
“我博士畢業了還沒發過一區，這個大一新生發了三篇SCI？我是不是該退學？”
“昨天那個罵江小白‘瞎子給瞎子指路’的，你出來，我讓你看看什麼叫真正的瞎子！恐怕你連SCI是什麼都不知道吧？”
“這才是真正的天才啊，國家未來的無雙國士啊！！！”
“我是江城大學研二的，我來證明一下：江小白發SCI一區的事在我們學校早就傳開了，官網頭條掛了好幾天！”
“所以現在的情況是：一個英語老師，跑去質疑一個被數學係博導認證為‘當代最強天賦’的數學天才！說他【不配教數學】。”
“這讓我想起一個笑話，一個小學體育老師，質疑姚明不會打籃球。”
“付老師，你還在嗎？出來走兩步？”
...............................
鬥音上，江城大學官方賬號同步發布了同一條聲明，配了一段江小白在階梯教室黑板上推公式的視頻；
那是當時在場的學生偷拍的，本來隻是在小範圍流傳，被宣傳部翻了出來，剪輯成了短視頻。
視頻裡，江小白背對著鏡頭，粉筆在黑板上飛快地劃過，一行行公式行雲流水般鋪展開來。
台下坐滿了數學係的研究生和博士生，一個個仰著頭，表情從茫然變成震驚，又從震驚變成歎服。
這條視頻的點讚量在三個小時內突破了五十萬，評論區的畫風從“罵江小白”徹底變成了“膜拜江神”。
這時候，付岩傑當然還在。
他坐在電腦前，看著江城大學官微那條聲明。
該視頻熱度幾乎僅僅幾小時衝上了全站熱搜。
並且風評直接兩級反轉。
他的臉色從鐵青變成慘白。
他拿起手機，想給龍師一附中的校長打個電話，手指懸在撥號鍵上停了很久，最終還是沒撥出去。
他想起昨天自己掛校長電話時那股囂張勁兒，現在打過去，除了被嘲諷，還能得到什麼？
隨即，他的臉上帶上了一種近乎病態的潮紅。
“不能就這麼算了。”
他咬著牙，把手機往桌上一拍，重新點開江城大學那條聲明，一個字一個字地往下看。
他要找到可以攻擊的破綻。
很快又點開評論區，一條一條地翻，翻到那些網友自發截圖的江小白論文封麵和發表日期時，突然愣住了。
付岩傑盯著這些日期，瞳孔猛地收縮，然後嘴角慢慢勾起一個弧度。
他發現了，終於發現了！
不對勁，時間上不對勁。
一個月，所有的成就都是一個月之內完成的。
更過分的是，除了第一篇SCI一區，其他幾篇論文發表日期全部集中發表在最近三天之內。
所以........
一個合理的解釋突然在他腦海中成型。
付岩傑越想越興奮，越想越覺得自己摸到了真相。
他立刻打開電腦，開始寫第四篇文章。
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