【第37章 數學課,大道推演術!】
------------------------------------------
第三節,數學課。
教室門被推開,一名戴著厚重黑框眼鏡、麵容枯槁的男教師走上講台。
他一言不發,拿起粉筆,轉身在黑板上“刷刷刷”地寫下了一道題。
【現有天星與地星共計三十四顆,天星之軌可與日月相交三次,地星之軌可與日月相交七次。已知天星、地星與日月共相交一百一十。問,天星與地星各有幾何?】
當最後一個字落下,整道題仿佛活了過來。
每一個字都散發出恐怖的大道韻律!
黑板仿佛化作了無窮宇宙,三十五顆星體環繞日月,不住交織盤旋,在修真者的眼前浮現!
“嘶——”
陳天璣倒吸一口涼氣!
“如此簡短的問題中,竟然蘊含著星辰變化的推衍大道!”
再細讀一遍,他眼中的震撼更深!
“這是……以天星地星比喻星辰,以日月相交比喻天機!解開此題,便能窺得一絲本源之地的推演大道?!”
不止是他,另外幾名涉獵過天機術的天驕,也同時雙眼放光,呼吸急促起來!
這哪裡是簡單的課業?
這分明是一場天大的機緣!
瞬間,陳天璣神識全開,雙手在桌下飛快掐訣,無數細微的法力絲線在他指尖流轉,試圖構建出一方推演陣盤。
其餘幾名天驕亦是各顯神通,有的雙目化作陰陽魚,有的背後浮現龜甲虛影,皆沉浸在對這道題的破解之中。
然而,一息,兩息……
“噗!”
一名天驕猛地噴出一口鮮血,雙目中的陰陽魚瞬間破碎,氣息萎靡下去。
“不對!本源秘境星辰不同於我界,其中規律無處可循,如何能知曉天星、地星之數?”
他的話音未落,陳天璣的身軀也猛地一震。
他桌下營造的陣盤轟然崩潰,磅礴的推演之力反噬其身,讓他喉頭一甜,一絲鮮血順著嘴角溢出。
他的推演,陷入了一個沒有答案的死循環!
無論他如何變換陣法,最終的結果都指向一個——無解!
既不知曉秘境的星圖軌跡,又沒有可以窺探本源秘境的天機術!
仿佛他們的思路從一開始就是錯的!
隨著時間的推移,越來越多試圖解題的天驕遭到了反噬。他們個個臉色慘白,七竅隱隱滲出血液,道心在崩潰的邊緣瘋狂搖曳。
教室中的修真天驕陷入深深的崩潰!
就在這絕望的氛圍中,一聲輕微的歎息響起。
方淵無奈地歎了口氣。
他看著黑板上那道讓修真天才們走火入魔的“大道之題”,眼神有些複雜。
什麼天星、地星,日月相交。
這不就是小學數學競賽裡最經典的“雞兔同籠”問題的變種嗎?
用更通俗的話來說,就是二元一次方程。
方淵拿起筆,隨手在草稿紙上寫下了一行字。
【解:設天星為未知數X,地星為未知數Y。】
【X + Y = 34】
【3X + 7Y = 110】
簡單的兩個算式,清晰明了。
他筆尖輕點,幾步簡單的運算後,在紙上寫下最終答案。
【天星=32,地星=2】
寫完,他起身,將草稿紙交到了講台上。
請前往oop.tw閱讀本書最新內容
全程行雲流水,耗時不到一分鐘。
麵容枯槁的數學老師推了推厚重的眼鏡,拿起他的草稿紙看了一眼,僵硬的臉上第一次有了表情。
他點了點頭,用紅筆在上麵畫了一個大大的“100”,然後看著方淵,吐出兩個字:
“滿分。”
這兩個字,如同洪鐘大呂,在一眾天驕腦海裡轟鳴作響!
陷入崩潰邊緣的陳天璣渾身一震,猛然回過神來!
。淵方的位座回走向看地異詫他
?了開解
!?了開解就間時息十到不了用隻淵方,數秘辰星的出演推法無都,子聖機天個這他連
。紙稿草的中手師老學數上台講著盯,頭過回璣天陳
。字個三”數知未“的鍵關麵上了到意注卻他但,切真不看
”?……知未“
”!?數之知未的單簡個兩為義定接直,量數的中辰星在星地與星天將“
”!麼知未是就不那,知不然既!簡為繁化,道萬地天!此如來原……此如來原“
”!簡至道大的正真是才這!簡至道大“
!開散然豁霧迷的有所中海腦璣天陳,刻一這
!道大天通的過想設未從條一了現出已中海腦,目題的上板黑著看他
。數知未做當,字二”星地“和”星天“了下寫上紙稿草的己自在著抖顫他,過閃光靈的悟頓中腦
!解而刃迎間瞬,環循死的破可不牢那前之,後架框數知未雙的新全個這入套,係體演推的複繁套那己自將又他,後隨
!二與二十三是樣同,案答
”——隆轟“
!內體璣天陳入灌地猛,灌倒河天如,則法源本星藍的關相道之演推與、的極至純精股一
!升攀節節息氣,震劇軀身他
!碎而聲應,頸瓶的峰巔丹金
!期初嬰元
!驕天嬰元歲五十二的出未古萬陸大衍天
!比無晰清得變竟中眼他在刻此,果因機天的懂難澀晦多許往以,澈明透通得變下禮洗的則法在魂神的他,此如僅不
!激感是滿中眼,淵方著看頭過回,眼開睜緩緩璣天陳
!路前了明指我為,間意經不在,次一又他……兄方是又
。連連彩異中目鳳,幕一這著看皇昭嬴
怖恐等何著含蘊,法之題解的寫淡描輕那淵方出看能也但,長擅算不演推對雖她