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“今天我們不說這個，我們說地震。地震就是地龍翻身。”
“地龍？很大的蚯蚓？”
胤礽：“……”他很好奇，大哥的教書師傅們怎麼還沒被大哥氣死？
胤礽無視胤禔的問題，繼續講解地震的常識。
那些原理胤禔聽不懂，隻會無限給他抬杠，還是講災時災後防護更重要。
小孩子幼年時受驚容易生病死亡，他提前告訴哥哥弟弟這些事，他們或許會少受些驚嚇，免於生病之苦。
胤禛聽不懂，但他揮舞著小狗玩偶，“啊啊啊”很有節奏地給胤礽說的話打拍子，說的話比持續抬杠的胤禔話都多。
胤祉雖年歲尚小，竟聽得津津有味，提的問題也比胤禔的抬杠有營養。
胤礽抱著三弟弟蹭蹭。
不愧是之後學富五車的三弟！小小年紀就展現出他過人的天賦！
胤祉之後不僅漢學修養極深，主修了《古今圖書彙編》，西學修養也極深。
他在樂律、算數、幾何、曆法方麵造詣不淺，被康熙親自教導。若在現代社會，當不了數學家，也能算個數學愛好者。
大奶團子胤礽抱著小奶團子胤祉揉揉親親，看著三弟弟的眼神就想是看著一尊可以投資的金寶寶。
喜歡數學的弟弟，以後一定能幫他做許多事。
胤礽有想要在這個時代實現的夢想，但不能用自己的雙手去實現。
若是他做太多事，就是“攬權”。到時候他和康熙的父子關係又會朝著前世的深淵滑去。
他在後麵出謀劃策，弟弟們在前麵做事立功勞，心裡再念他一點好，或許是最好的方式。
胤禔看太子弟弟抱著三弟弟，眼有點熱，便把胤礽和胤祉一起抱起來，讓胤礽抱著胤祉坐在自己懷裡。
胤礽滿頭問號。
大哥你的力氣什麼時候這麼大了？
胤祉對胤禛招招手：“過來，四弟過來！”
雖然聽不太懂胤祉說什麼，但見哥哥們疊疊坐，胤禛自發把小狗玩偶一丟，四肢並用爬到胤祉懷裡坐好。
胤禔艱難伸長手，把小狗玩偶遞到胤禛手邊。
胤禛把小狗玩偶抱好，小腦袋擱在小狗玩偶頭頂。
當太皇太後到偏殿看曾孫子的時候，就看到如此兄友弟恭的一幕。
胤禔靠在軟塌頭的軟墊上，懷裡抱著胤礽；胤礽懷裡抱著胤祉，胤祉懷裡抱著胤禛，胤禛則抱著一隻小狗玩偶。
胤礽繼續嘰裡呱啦給哥哥弟弟們科普地震，胤禔開口抬杠，胤祉時不時提問，胤禛“啊啊啊”應和。
太皇太後捂著胸口。
我的曾孫怎麼能如此乖巧有趣？我在皇宮待了這麼多年，見了那麼多孩子，第一次見到關係如此親近的兄弟。
就算在宮外，這一幕也十分難得吧？
太皇太後身邊有擅長書畫的人。
她立刻讓身邊人畫下這一幕，送給了還在乾清宮加班的康熙。
康熙一看到這圖，就把口中的茶噴了。
我兒子在乾什麼！不行，我要去看看！
康熙找借口暫時離開，快速來到慈寧宮，連和太皇太後打聲招呼都來不及，徑直去了偏殿。
胤礽此刻已經說困了。
胤禔抱著胤礽打瞌睡，胤礽抱著胤祉打瞌睡，胤祉抱著胤禛已經睡著，胤禛睡得口水流了小狗玩偶一腦袋。
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康熙忍不住倒吸一口氣。
太皇太後送來的圖裡畫的是真的。
真實情況比圖畫裡更可愛。
康熙沒讓人通報，他腳步輕快地離開了慈寧宮。
看到這一幕，康熙空掉的精力回滿，又可以繼續加班奮戰了！
……
轉眼間，來到了七月二十二。
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