床上坐著不要動，自己抱著盆去接熱水。王明玉主動幫忙，不僅接了熱水，還把水端到花暖暖麵前，就差蹲下來給她洗腳了。
蓁蓁感動地說：“王明玉你真好。”
王明玉順勢說：“你的水能分我一半嗎？”
蓁蓁當即就要說好，花暖暖搶先說：“你幫了我，我把我的燈光分給你一半吧。”
王明玉一點不介意，“好啊。暖暖，為什麼你的獎勵是燈，蓁蓁的獎勵是水？五個班的獎勵都不一樣，這有什麼說法嗎？”
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因為沒發現筆帽底部的資助集團，王明玉目前對副本的了解還停留在雲裡霧裡階段，她迫切地想收集更多信息。
花暖暖說：“過了今晚你就知道了。”
這不是花暖暖吝嗇，自己發現和別人告知，能影響到通關評分。雖然王明玉有些精明自私的小心思，但沒有傷害過蓁蓁，還很識時務，花暖暖能幫就幫。
王明玉領情，為表感謝，搶過花暖暖的校服，用吹風機吹乾了。
夜晚，睡夢裡世界。
努力紮根汲取養分的蓁蓁，疲累不堪，又渴又餓。忽然感受到甘甜的水注入泥土中，她熟練地通過根係大口大口地喝水，快速地生長，仿佛能聽到自己抽條的聲音。
隨著長大，蓁蓁擁有了眼睛，能看到東西了。她開心地晃著葉片，好奇地觀察著這個世界，隻看到密密麻麻的小樹苗。而她的“腳邊”有一個三歲左右的小女孩在笨拙地澆水。
蓁蓁用力抖樹葉，謝謝你呀妹妹～
小女孩被簌簌聲吸引，抬起頭來。蓁蓁看著她，覺得很眼熟，“66，這個妹妹，我見過？”
[這個妹妹，你沒見過她，你覺得眼熟，是因為她跟花暖暖長得像。]
“啊？為什麼呀？”
[花暖暖說她有個妹妹，大名叫花琳琳，小名叫囡囡。就長這樣。]
蓁蓁反應了一會兒，驚喜地說：“太好啦！妹妹在這裡，姐姐看見妹妹會開心！妹妹，你去找姐姐吧，姐姐好想你。”
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