【第146章 龐大的陰影】
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王霸天的第二個環節，自然是分清楚誰是朋友，誰是敵人。
既然是戰爭，那總不能讓自己單打獨鬥嘛。
而且，這也不是他一個人就能解決的事情。
所以，那就要，團結一切能團結的，打倒一切該打倒的。
第一類學徒自不必多說，這群完全吃不下，時刻處於撐死邊緣的學徒，甚至是已經飛人的學徒。
這群人是現有模式之下最直接的受害者，也是王霸天的主要團結對象。
說服他們，讓他們站到自己身邊，很容易。
至於第三類學徒，這群卷王之中的卷王。
甚至以卷為樂趣，就算是在斯特研究院也完全能夠稱之為‘人中龍鳳’的超人們。
如果王霸天要單純的削培訓，減少培訓課程數量，這群人肯定會抗議。
因為這損失了他們的利益。
但是，如果王霸天的訴求是，將現有諸多的必修課，轉為選修課。
同時，選修課可以在四年內修完，而不是必須在一年之內修。
那麼，王霸天的訴求就跟他們沒有利益衝突了。
這群學徒還是能夠繼續卷，想拿分還是能夠繼續拿。
同時，王霸天的降溫舉措還是在某種方麵上給這群卷王減少了對手。
那麼，這一類人，至少不會阻止王霸天的行為，甚至會支持。
至於第二類人。
這群現在本身能力尚可，但被同輩內卷氛圍裹挾，被動焦慮的人群。
他們現在的焦慮，之所以會誕生，本就是因為現在大環境都在卷，他們也在被迫卷而已。
他們在麵對王霸天的訴求之時，應該會保持中立，至少不會反對。
而一旦王霸天的訴求結束之後，他們會自然而然地朝一二類人進行分化。
是的，王霸天現在想的，他目前預設的，對於斯特研究院學徒們來說，做出的調整如下。
一，改變現有排課方式。
必修課以貢獻點形式存在，修一門給一門貢獻點。
隻要四年內能修滿，就算培訓完成。
同時，將很多非必要課程，從必修課改為選修課。
為一類學徒減壓，為三類學徒留下還能繼續往前卷的選擇。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
說白了，改成彈性的，給普通學徒一點選擇。
二，將全年級跑操從強製改為自願。
是的，他甚至不想要求改成‘陽光院區跑’那樣的方式。
因為他見過太多高年級的‘崇皇時王’了。
一個人身上，幾十台手機啊，無敵了。
你不想跑的怎麼都不會去跑，有意義嘛？
三，取消夜間研習。
對於斯特研究院學徒來說，夜間研習重要嗎？
學的，不在培訓室待著，在哪兒都能學，你將人家叫到培訓室還耽誤人家行程時間。
不學的，你弄夜間研習不是讓對方換個地方玩手機嗎？
四，整治泛濫的填報工作。
精簡五花八門的APP，小程序，線上表格。
采集信息儘量統一入口，杜絕多頭重複收集材料。
他是真的討厭這些繁瑣的填報工作，但考慮到研究院也不可能不收集信息。
其實，王霸天的主要做法很簡單，就是給學徒選擇的機會。
而其實，在除了斯特研究院之外的研究院，基本上就是這樣了，這也是大部分研究院的現狀。
斯特研究院其實也本應如此，但是孔文淵這條老狗非要高壓搞超人填鴨式教育。
至於競賽，聯係實驗室實習之類的，王霸天沒有動他們。
這個東西，本來就是給最牛逼的那一片學霸卷成績用的。
名額就在這裡，誰牛誰就能做到最好，誰保研。
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