“沒有指定，但要求防滑耐磨，地麵不能起灰。”
白若珩在旁邊把這兩條記在手機備忘錄裡，然後問了一句：“施工時間有沒有限製？會不會影響其他教室的正常上課？”
吳老師說：“學校這邊規定施工隻能安排在下午四點半之後和周末全天，工作日白天的正常教學時段不能動工。”
“如果你們那邊趕工期，可以多安排周末的施工班次，但工作日白天隻能停。”
陳年站起來拍了拍手上的灰：“那就按學校的時間來排，不用趕，保證質量就行。”
從實訓樓出來之後，陳年去了一趟開發區的倉儲節點。
荀發財安排的第一批常駐人員昨天已經到位了，一老一新兩個司機，老的是從建材市場那邊調過來的，新的是潼州本地招的，之前在本地一家物流公司開過三年貨車。
陳年到的時候，兩個人正在倉庫裡清點庫存，地上碼著十幾箱實訓物資和一排農產品包裝箱。
老司機看見陳年進來，拍了拍手上的灰：“王總，這邊的貨比預想的多，今天上午已經出了三趟車，下午還有兩趟要跑。”
陳年走到庫存區看了一圈，物資碼放整齊，進出庫登記本掛在門口的鐵釘上，翻了一下記錄，每一筆進出都有簽字和時間標注。
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他把登記本掛回去，對兩個人說了一句：“先按現在的節奏跑，下個月如果貨量繼續漲，再考慮加人。”
下午從潼州回來的路上，白若珩在副駕上翻了一遍手機裡的消息，然後側過頭來說了一句：“吳老師剛才發了一條消息，說學校那邊希望在下個月的產教融合簽約儀式上安排一個簡短的掛牌環節，把合作基地的牌子正式掛上去。”
“他們那邊會邀請本地媒體的記者過來拍幾張照片，作為校企合作的宣傳素材。”
陳年說：“可以，掛牌那天你跟我一起過去，順便把物流節點的運行數據整理一份出來，到時候可以一並提供給學校做宣傳材料的補充。”
白若珩說好，把手機放回了帆布包裡。
回到長青縣的時候天色已經暗了。
陳年把車停在商業大樓門口，熄火之後沒有立刻下車，在駕駛座上坐了一會兒。
白若珩也沒有立刻推門，兩個人安靜地在車裡坐了片刻，然後白若珩先開了口。
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