種龍是有眼淚的，隻有一種。”
“是哪一種？現在還有嗎？”貝芙麗急忙追問。
“這我就不得而知了，也許隻是傳說吧。”羅德尼太太站起身來，吻了吻她的臉頰，“好了，親愛的，我還有事情，要先走了，你是不是也得去寫作業啦？”
禮拜一的早晨，總是先上兩節魔法符文課，然後接著上魔法植物課。
羅德尼太太早已經習慣學徒們在禮拜一的早晨向她哭訴上一節課布置了多麼繁重的作業，乞求魔植課能少一點作業，最好不布置作業。故而對貝芙麗有這樣的提醒。
貝芙麗想起晚上要命的符文默寫，頓時像日落時的向日葵耷拉下腦袋，“噢，是的。”
她趕回教室以後，立刻拿出課本，開始記早上沒有記完的魔法符文。
魔法符文和魔咒的糾葛實在太深了，幾乎全部都建立在魔法咒語上，但是貝芙麗的魔咒偏偏學得很差。
學習魔法符文，就等於同時學習了兩門令她萬分痛苦的課。
不過倒黴慣了的她，最不缺的就是堅持和韌性。她一定能夠默寫下來，不給伊萊亞斯攆自己去重修的機會。
距離伊萊亞斯規定的時間越近，她就越是提心吊膽、戰戰兢兢。
無論其他人都在怎樣放肆地玩鬨嬉笑，她始終屁股不離椅子地坐在座位上，勤勤勉勉地在紙上反複抄寫，死記硬背。
好不容易能默寫下來了。
結果，大魔王沒來檢查。
她氣死了。
一打聽才知道，伊萊亞斯被校長派去處理後山的惡龍了。班級督導生通知了所有人——符文老師把檢查日期挪到了周三，唯獨落下了她。
她覺得自己剛剛那麼緊張和急迫，活像個小醜。
腦海中浮現起她離開辦公室時，伊萊亞斯陰沉沉提醒她不要忘記符文默寫的樣子，她就更生氣了。
在心裡把他罵了一百遍。
罵完以後尤不解氣，然後把那個該死的班級督導生罵了兩百遍。
……
第二天一早，
貝芙麗起床後，拿起鏡子一看，發現額頭上的傷幾乎全好了，隻剩下淺粉色的印記，脖子上的淤青也已經消失。看樣子是不會留疤了。
她鬆了口氣。
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