【第35章 合理由誰判斷？】
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“你今天能跑嗎？”她直接問。
雪貝貝回答：“不能。”
薄絲絲看向林梔，“她剛才怎麼說的？”
林梔很誠實，“她說能上體育課。”
“能上體育課，為什麼不能跑？”
“上體育課不等於跟你比賽。”
薄絲絲把訓練包放到旁邊空桌上，“一百米，不耽誤你多久。”
“我要上數學課。”
“第四節。”
“第四節有正常課程安排。”
“今天就是一百米測試。”
雪貝貝看了眼課程表，“誰安排的？”
“吳教練。”
“他不是我們的體育老師。”
“你們陳老師同意了。”
“他為什麼同意？”
“因為你上次的成績需要複測。”
事情顯然早有準備。
雪貝貝不在學校的這段時間，薄絲絲沒閒著。她找了教練，找了F班體育老師，還把課程安排都問清楚了。
隻等她出現。
“你怎麼知道我今天會來？”雪貝貝問。
“不知道。”
“那你準備這些乾什麼？”
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“每天準備。”
F班教室裡安靜了幾秒。
雪貝貝也沒想到是這個答案。
“你每天都來問？”
“問老師，不找你們班。”
薄絲絲說得平靜。
她從高一開始挑戰雪貝爾，已經持續兩年。對方出勤沒有規律，她隻能每天確認。
準備工作不算麻煩。
她本來就要訓練，也會跟教練溝通。隻要雪貝爾到校，她就把原定訓練換成一百米測試。
“你不累嗎？”雪貝貝問。
“不會。”
“你都輸了很多次。”
“總會贏。”
“哪來的信心？”
“我成績一直在提高。”
雪貝貝沒法反駁。
薄絲絲確實在提高。
第一次跑時，她的百米成績還在十二秒左右。現在已經進入十一秒五，是學校女子短跑項目最強的學生。
放到全國同年齡階段，也有競爭力。
雪貝貝每次隻比她快一點。
在薄絲絲看來，這點差距不是不能追。
她不知道雪貝貝一直在控製速度。
兩人之間的信息差維持了兩年。
薄絲絲的目標是超越眼前這個最強對手，靠訓練一點點縮短差距。雪貝貝的目標是隱藏能力，順便讓對方別贏。
這兩個目標放在一起，就成了現在的局麵。
“貝爾。”薄絲絲再次開口，“今天跑不跑？”
“不跑。”
“理由。”
“中午要吃南城菜。”
薄絲絲皺眉，“比賽在第四節，吃飯在下課後。”
“跑完影響食欲。”
“你以前跑完吃兩碗。”
雪貝貝沒想到她連這個都記得。
“今天隻想吃一碗。”
“那正好。”
林梔低下頭，肩膀抖了兩下。
她不敢笑得太明顯，怕雪貝爾臨時反悔，不讓大家看比賽。
班裡其他人也在聽。
有幾個已經悄悄把消息發到年級群。
“雪貝爾來了。”
“薄絲絲已經到F班。”
“一百米可能第四節跑。”
消息剛發出去，回複立刻增加。
有人問能不能圍觀，有人開始猜成績，還有人翻出兩人上次比賽的視頻。
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