助手能碰的。
學姐耐心地給她說明該整理哪些資料和數據,該怎麼整理,一步步地引導她,好在林嫻月學什麼都很快,沒一會就上手了。
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學姐和她打了聲招呼,又接著去忙其他事了,林嫻月則開始整理起資料,一開始顯得生疏,慢慢熟練度便上來了。
……
林嫻月想專心下來整理,但她總是感覺到一陣若有若無地視線投向她,好像有誰在看著她。
在那股讓她發毛的窺視感再次襲來時,林嫻月下意識抬起頭,卻恰好和隔著層玻璃的顧淵辭對上了視線。
對方的視線依舊平和,和剛才打招呼時似乎沒有什麼太大的變化,但變得更深沉了些,多了些不易察覺的探究。
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