必須辭掉一名舊員工，無故不能隨意辭退。
監管部門的成員不公布。
活動部和交流合作部的成員很多時候沒有任務，學習部和保衛部的人可以向這兩個部門借調人手。
一個基礎的管理體係搭建成，斯萊特林學院也變得有生機起來。
學習部和保衛部一建立就有活幹。學習部幫助新生建立學習習慣，快速進入學習狀態。保衛部負責每天派人送新生到教室，避免找不到路，遲到。
除了幫助新生之外，學習部也負責上課考勤，組織大家自習，為學生解惑，如果積攢的問題太多，聯繫教授補課。
保衛部則是需要做好巡邏工作，在發現學生產生衝突時及時製止。
雷古勒斯為保衛部成員設計了一個圖案，製作成胸針，作為保衛部的標識。成員們佩戴在胸前，也方便學生們發現問題時，能根據標識找到保衛部的人求助。
其餘部門參考了他們的做法，分別定製了胸針作為成員標識。
司念長也給自己和監管部門的成員定製了一批胸針，當然監管部的成員們不需要長期佩戴。
為了不引人注意，司念長定製的是斯萊特林標準的胸針，銀色綠色為底，長蛇盤旋其上，底下一行斯萊特林的名字。
短短幾天時間，再出現在人們麵前的斯萊特林，樣貌已經大不相同。
斯萊特林那些沒能加入部門的普通學生，很羨慕各部門的特殊胸針，於是有一個男生模仿司念長的胸針，給自己也做了一個一樣的。
司念長覺得這是一個加強學院凝聚力的好方法，就找院長要了一筆經費，給所有斯萊特林的學生都發了一枚一樣的胸針。
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