上了70%，他對祝回的感應和掌控就會得到質的飛躍；祝回精神圖景受傷，他也能更好地清理治療。
……
在陰影把房間打掃完之後，徐尋月履行了自己的承諾。
他把祝回的頭像圖片保存在個人終端裡，放大三倍鎖定屏幕，而後將終端摘下來暫時丟給精神體。
陰影歡呼著撲上去把終端淹沒了，徐尋月則算著時間準備寫點教案。
按照夏風院長的意思，像精神乾擾這種偏向實踐的課程，對攻擊型向導而言是再基礎不過的手段，其實可以不寫教案。但這畢竟是院長老師對得意門生的關懷，他決定意思意思。
無論目的是攻擊還是保護，向導的手段隻對擁有精神力的生物起作用，這些對象的精神力越龐大、越不穩定，就越容易被向導乾擾。
精神乾擾不是直接的精神攻擊，顧名思義，它是所有向導都需要學習的輔助性戰鬥技巧：
通過精神力乾擾敵方感知、扭曲敵方判斷，從而為哨兵創造直接攻擊的機會；又或者在敵我勢力相差懸殊時混淆敵方認知水平，方便偽裝和伺機離開。
徐尋月一邊回憶自己當初上課時老師的教授方式，一邊構建調整自己的教學體係。
“叩叩叩。”
卻在這個時候，辦公室的門被敲響了。
徐尋月用精神力感知了一下。
下一刻，不知道什麼時候出現的陰影便鑽出地板，抓住門把手一扭。
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“吱——”門被打開。
許孟微果然來找他了。
徐尋月看祝回記憶的時候覺得自己可能認識娃娃臉口中那個在白塔任職的親哥哥，後來查資料，就記起許孟微當年比他低兩屆，也是那一屆向導的第一。
許家是沒落的帝國貴族，血脈凋零，直係年輕一代隻有許孟微和許彥安兩個，家族很少摻合帝國政事。
雖然是沒落的貴族世家，但終究是貴族，許彥安在帝都隨便找個護衛隊的工作還是沒問題的。可惜在剛剛畢業青澀熱血的年紀，並不是所有哨兵都一門心思想守在最安全最發達的地方，學成之後，遠赴待規劃區支持邊防是海神紀經典的英雄敘事。
至於許孟微為什麼選擇在畢業後留在白塔？
可能的理由很多。
哨兵的平均身體素質超過向導、向導的總人數不如哨兵、一個匹配列表廣泛的向導可以鏈接多名哨兵……從地方需求和安全係數等方麵考慮，留在中城區和帝都的向導本就比哨兵多。有些邊遠地區危險係數不高的小哨所，人員調換青黃不接時甚至可能隻有一個向導。
在徐尋月將近十年前的遙遠記憶裡，有過少許交集的許孟微性格散漫，用早期人類的流行用語形容大概就是“鹹魚”。這人有幾分懷舊，愛倒騰上個紀元的東西，從學生時代起，就天天騎著他那輛不知道改裝過多少次、又維修過多少次的舊摩托突突突地來向導學院上學。
哨兵學院是不允許這種噪音在學院出現的，但向導學院不一樣，即便不認識許孟微、不是許孟微那個年級的學生，也會在日複一日中對這種突突聲感到熟悉。
說來神奇，天寒地凍的，竟沒人見他從車上摔下來過。
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