十塊現金，還包吃包住，這待遇甚至砸過了市裡絕大多數效益優良的輕工大廠。
“陳礪，你沒開玩笑吧？”
梁振華壓低聲音問了一句，“你們算過這筆開支沒有？這可不能憑空許諾啊！”
陳礪朝梁振華微不可察地點了點頭，對著電話繼續道：
“張主任，來之前我和趙廠長、許廠長盤過賬。
我們不搞無限額招人，隻針對目前急需的專業崗位招第一批。
隻要簽了實習協議，每月按時兌現。學生到了廠裡，吃住有著落，家裡能少一份負擔，還能在真正的出口生產線和新課題上動手。”
電話那頭的態度發生了翻天覆地的變化。
張主任的嗓音一下子亮了起來：
“四十塊錢還包吃住……陳組長，你隻要把這句話白紙黑字寫進宣傳頁裡，我敢保證，學校的老師和學生家長絕對願意坐下來聽你們講！這條件，學生家裡能省大心了！”
趙明遠站在後麵，嘴唇緊緊抿在一起。
他在北京上大學，太清楚同齡人的窘迫了。
班上有不少從農村或小城鎮考上來的同學，每個月給家裡寫信，開口要五塊錢生活費都要猶豫好幾天，買塊肥皂都要精打細算。
四十塊錢包食宿，這意味著一個十八九歲的孩子不僅能獨立養活自己，甚至還能按月攢下錢寄回老家！
這個數字砸下去，什麼山溝遠、什麼廠子舊的顧慮，瞬間都會被最實在的生活重量給壓下去。
陳礪這一招，直接打中了普通家庭最痛的那根神經。
“張主任，那實習學校的安排……”
陳礪順勢推進。
“沒問題！”
張主任拍了板，“市第一技校和市工業專科學校，我今天就打電話給他們的分配辦，安排你們去開宣講會。至於省屬和行業直屬的學校，教育局出麵幫你們開介紹信接洽！”
陳礪接著問道：
“張主任，市裡有沒有專門搞無線電通信、有線電信號傳輸專業的學校？”
張主任想了想：
“有倒是有一家，臨江郵電學校。那是郵電係統的中專，設無線電通信和有線通信專業。
不過他們的學生平時心氣高，都盼著畢業分到郵電局、電話局或者廣播電台。
你們造高壓鍋和化肥的工廠，怎麼還要郵電學校的學生？”
陳礪平穩地解釋道：
“我們紅嶺產品研發中心現在有低空遙控和圖像傳輸的工程課題，確實需要懂無線電線路和信號處理的技術員。”
張主任聽得半懂不懂，但既然陳礪態度明確，他便應承下來：
“行！郵電學校那邊我也幫你聯係校方。梁科長那邊開好介紹信，你們隨時可以過去。”
梁振華在旁邊接話：
“介紹信我現在就蓋章。場地和聯係人我們給你們搭好台，能說動多少學生跟你們回山溝，就看你陳礪自己的本事了！”
幾分鐘後，蓋著臨江市經委紅印章的介紹信交到了陳礪手裡。
兩人告辭出了經委大樓。
走在陽光鋪灑的街道上，陳礪把介紹信疊好放進公文包，側頭看向一直默不作聲的趙明遠。
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“明遠。”
“陳哥，你說。”
趙明遠連忙抬頭。
陳礪停下腳步看他：
“到了學校宣講，光靠四十塊錢和包食宿能把人吸引來，但要留住人，得解決他們心裡的顧慮。你也是大學生，你的任務，就是今天把同齡人最關心的事情一條條列出來。比如嫌山溝偏僻、怕工廠沒前途、擔心技術學不到手……
哪怕是最難聽的話，也給我原原本本地整理好。”
趙明遠愣了一下，隨即重重點頭，眼神裡透出一股被賦予重任的興奮：
“明白！陳哥，今晚我一定整理出來！”
陳礪拍了拍他的肩膀：
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