【第418章 走進大山，走出大山】
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王強愣愣地看著周寧，周寧同樣有些詫異地望著他。
幾秒鐘後。
原本還在糾結應該如何開口的王強，整個人瞬間放鬆下來。
他拉過旁邊的凳子，在周寧身邊坐下。
“你為什麼想留下？”
周寧沒有立刻回答。
而是重新打開剛剛合上的筆記本，將它推到了王強麵前。
“這幾天。”
“我和學校裡的每個孩子，都簡單聊了聊。”
“最開始，我隻是想多了解一下他們。”
周寧臉上的笑容漸漸消失，神情也多出了幾分認真。
“這些孩子看起來都很開朗。”
“會笑，會鬨，也很願意跟我們說話。”
“可是……”
周寧停頓了一下。
“他們實在太懂事了。”
王強低下頭，這才發現筆記本中，密密麻麻記錄著每個孩子的大致情況。
家庭成員。
性格表現。
最近正在擔心的事情，以及後續需要繼續關注的問題。
周寧輕聲解釋道：
“有些孩子的父母常年在外打工。”
“一年隻能回來一兩次。”
“平時無論遇到什麼事情，他們都隻能自己想辦法解決。”
“時間久了以後。”
“很多孩子遇到困難，第一反應不是向家人或者老師求助。”
“而是覺得自己做得不夠好，覺得所有問題都是自己的錯。”
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似乎擔心王強無法理解。
周寧又說起了班上一名孩子的情況。
“有個孩子上課時看不清黑板。”
“可一直不敢告訴任老師。”
“所以每次聽不懂課上的內容，他都隻覺得是自己不夠聰明。”
聽完這番話。
王強下意識皺起眉頭。
這種長期缺少父母陪伴，遇到困難又不敢主動求助的情況，在留守兒童中並不少見。
如果始終沒有人發現。
孩子很容易將一次次本不屬於自己的過錯，全部歸咎到自己身上。
時間久了。
原本隻是看不清黑板的小事，也可能一點點變成自卑與敏感。
任星雲已經做得足夠好了。
可他畢竟沒有接受過專業的兒童心理訓練。
學校裡又有幾十名學生。
僅憑一個人的精力，很難注意到每個孩子藏在細節裡的異常。
“班上還有七個孩子。”
“兩個月後就要去縣城讀初中了。”
“他們有人害怕自己跟不上縣城學校的課程，害怕同學笑話自己的口音。”
“還有孩子已經偷偷打算，讀一個學期不適應就回來。”
周寧抬起頭看向王強。
說出了自己的想法。
“我想再多陪陪他們。”
“也提前教他們一些調整情緒、適應新環境的方法。”
......
聽完周寧的解釋。
王強看著麵前的妻子，眼神漸漸變得溫柔起來。
自己一開始愛上這個女孩，不就是因為她的善良和責任感嗎？
這麼多年過去。
這一點始終沒有改變。
王強伸出手，輕輕將桌上的筆記本合上。
“我想把宣傳片重新拍一遍。”
“我覺得視頻裡不應該隻是有風景，還該有怎樣的一群人，正在走進這片風景。”
說著說著。
王強有些不好意思地摸了摸鼻子。
“所以剛才回來的路上。”
“我還一直在想，應該怎麼勸你先回京城。”
聽見最後一句話。
周寧立刻瞪了他一眼。
“我們才剛剛結婚，你就準備趕我走？”
“我不是這個意思。”
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