”字。
“這個字認識嗎。”
“認識，仁義的仁。”
他又寫了個“瞻”字。
“這個呢。”
薛明陽湊過來瞅了半天。
“……好像見過。”
“什麼意思。”
“不知道。”
顧辭擱下筆。
他原本以為薛明陽的水平是中下遊。
現在看來，說中下遊都是抬舉。
這位薛大少爺的學問底子，用四個字形容就是：一片荒地。
不，荒地好歹還有幾棵野草。
薛明陽的腦袋是連草根都沒有。
“辭弟，你別用那種眼神看我。”
薛明陽縮了縮脖子。
“我也不想這樣啊，可那些書實在是看不進去。”
他掰著手指頭，委屈得像個三百斤的孩子。
“夫子講的那些之乎者也，我每個字都認識，連在一起就跟聽天書似的。”
顧辭揉揉眉心。
他的原計劃是幫薛明陽代寫課業，同時自己旁聽夫子講課摸透科舉規矩。
但眼下這個情況，光代寫是不夠的。
薛明陽的底子太差，一旦山長當堂抽問，連最基本的經義都答不上來，那首詩帶來的“開竅”假象用不了多久就會崩盤。
“你以後每天跟我背半個時辰的書。”
薛明陽的臉皺成一團。
“背書？還不如殺了我。”
“你是想背書，還是想去鐵匠鋪打鐵。”
薛明陽的臉色變了。
他咬咬牙。
“背。”
“不用多，每天三句。三句背熟了，能在山長麵前張口就來，那就夠了。”
薛明陽一聽隻有三句，眼睛亮了。
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