足的複雜神色。
“鮑照……”王建喃喃重複了一句，目光在陸離臉上反複打量，像是第一次認識這個學生。
他自己在備課時確實看到過這個典故，但課堂上並沒有打算講，因為高考大綱不涉及鮑照。
一個全校倒數的差生，怎麼可能知道這些？
“你從哪裡看到的鮑照？”王建忍不住問。
“課外書。”陸離麵不改色地扯了個謊，“老師，我回答得對嗎？”
王建沉默了兩秒，最終從鼻子裡“嗯”了一聲。
“坐下吧。以後回答問題舉手就行了。”王建轉過身，繼續在黑板上寫字，但他的語氣明顯沒有之前那麼咄咄逼人了。
“剛才陸離說的不錯，這兩句確實運用了誇張和襯托的手法，至於鮑照的影響，這個不作為考點，有興趣的同學課後可以了解一下……”
陸離坐回座位。
張浩一把抓住他的胳膊，眼眶幾乎要瞪裂了：“陸離！你跟我說實話！你是不是被鬼上身了？”
“沒有。”
“那你什麼時候看的課外書？你天天上課睡覺，什麼課外書？你連課本都不翻！”
“昨晚失眠的時候看的。”
“鬼才信你！”張浩壓低聲音，但語氣裡的震驚和佩服已經藏不住了。
“你不知道，你剛才說鮑照的時候，王半頭的表情絕了，跟吃了蒼蠅一樣。我頭一回看見有人能把王半頭噎得說不出話來。”
陸離淡淡地笑了笑，翻開筆記本，開始記王建寫在黑板上的要點。
但心裡遠沒有表麵那麼平靜。
“悟性+1”，效果簡直逆天。
不光是記憶力提升了，連那些原本存儲在原身記憶深處的碎片化知識都被激活了，並且自動建立起了邏輯關聯。
這種感覺就像是他腦子裡原本散落著一地的拚圖碎片，現在突然有人幫他搭了一個完整的拚圖框架，每一塊碎片都找到了自己的位置。
更重要的是，係統把王建識別為“師尊”。
。成加性悟供提他給能都課節一每的頭半王，說是就也
。加疊斷不能就性悟，課的頭半王上持堅他要隻
w t . p o o問訪請容內說小多更
？少多加能來下周一，點一加課文語節一
？呢月個一
。揚上微微角嘴的離陸
”。顛真，統係這“
”。歡喜我，過不“
。道說默默裡心在他
。礦金的采開待等座一了成變經已中眼他在刻此，容內的睡欲昏昏他讓經曾些那但，寫書停不在還筆粉的建王上板黑，響作沙沙音聲的麵紙過劃尖筆
。性悟供提樣一會也會不會師老他其是而，1+性悟是隻不還的待期他讓更
